{"id":32,"date":"2025-03-19T10:59:41","date_gmt":"2025-03-19T10:59:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elisatameni.com\/larte-di-bilanciare-passione-e-professionalita\/"},"modified":"2025-11-10T21:11:04","modified_gmt":"2025-11-10T21:11:04","slug":"livelli-b1-e-b2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/livelli-b1-e-b2\/","title":{"rendered":"Livelli B1 e B2"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a><\/a><a>3. NIVELLS B1-B2<\/a><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Omple els buits d\u2019aquest text per a descobrir la vida de Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s. Conjuga els seg\u00fcents verbs al present, passat perifr\u00e0stic, imperfet, pret\u00e8rit indefinit o gerundi segons convinga.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><\/td><\/tr><tr><td><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"550\" height=\"95\" src=\"\" alt=\"Casella di testo: exigir, adquirir, complementar-se, ser (x4), publicar, apar\u00e8ixer (x2), exercir, pert\u00e0nyer, recollir (x2), estudiar, alternar, publicar-se (x2), comen\u00e7ar, soler, conservar, ressaltar\n\n\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Burjassot, 1924) Poeta i periodista. En la seua joventut ____________\u00ad__ (fou) aprenent de forner i d\u2019orfebre, i tamb\u00e9 ____________\u00ad__ (va exercir) el c\u00e0rrec d\u2019administratiu. M\u00e9s tard ____________\u00ad__ (va estudiar) en l\u2019Escola Oficial de Periodisme de Madrid, despr\u00e9s d\u2019haver aconseguit una beca. ____________\u00ad__ (Pertany) des de 1949 a la redacci\u00f3 del diari <em>Las Provincias<\/em> de Val\u00e8ncia. La seua producci\u00f3 po\u00e8tica ____________\u00ad__ (ha estat ressaltada) com la m\u00e9s important escrita en valenci\u00e0 en el panorama de la postguerra. La tem\u00e0tica ____________\u00ad__ (alterna) constantment els motius de la fam, el sexe i la mort, enfocats amb un llenguatge ric i directe, de naturalesa freq\u00fcentment col\u00b7loquial. La seua po\u00e8tica ____________\u00ad__&nbsp; (sol) girar sovint al voltant de les ambientacions quotidianes, de la vida del poeta, de la realitat urbana mitjana, de l\u2019activitat popular individualitzada, localitzada moltes vegades en el seu poble natal, en l\u2019entorn familiar. La tem\u00e0tica i el llenguatge _______________&nbsp; (s\u2019exigixen) aix\u00ed m\u00fatuament i ____________\u00ad__ (es complementen), ____________\u00ad__ (adquirint) un to de gran for\u00e7a, d\u2019una expressivitat rotunda. En els seus poemes ____________\u00ad__ (apareixen) tints de tristesa, enyoran\u00e7a o desemparament. Poeta d\u2019obra molt fecunda, cabalosa, poc coneguda durant molt de temps, ____________\u00ad__ (ha comen\u00e7at) a adquirir actualment l\u2019atenci\u00f3 que mereixia. ____________\u00ad__ (Conserva) in\u00e8dit el llibre <em>Homenatge a Greenvich<\/em>, que ____________\u00ad__ (recull) els seus primers versos, i ____________\u00ad__ (ha publicat) el volum <em>Ciutat a cau d\u2019orella<\/em> (finalista del premi \u00d3ssa Menor 1953 i editat el 1972); <em>La nit<\/em> (1956), que ____________\u00ad__ (\u00e9s) la resposta a la falta de sentit a la mort de la seua filla; <em>Donzell amarg<\/em> (1958); <em>L\u2019amant de tota la vida<\/em> (1965); <em>Lletres de canvi<\/em> (1970). En 1971 ____________\u00ad__ (aparegueren) <em>Llibre de meravelles<\/em>; <em>La clau que obri tots els panys<\/em>; <em>L\u2019inventari clement<\/em>, i <em>Primera audici\u00f3<\/em>. En 1972 ____________\u00ad__ (es va publicar), amb el t\u00edtol de <em>Recomane tenebres<\/em>, el primer tom de l\u2019<em>obra completa<\/em> d\u2019Estell\u00e9s, amb pr\u00f2leg de Joan Fuster, que ____________\u00ad__ (recull) els llibres <em>La nit<\/em>, <em>El primer llibre de les \u00e8glogues<\/em> i <em>El gran foc dels garbons<\/em>. Les seues \u00faltimes publicacions ____________\u00ad__ (s\u00f3n) <em>Versos per a Jackelley<\/em>; <em>Vaixell de vidre<\/em> (1984); <em>Tracat de les maduixes<\/em>; <em>Quadern de bon aire<\/em> (1985), i <em>Ram di\u00fcrn<\/em> (1986). En 1990 ____________\u00ad__ (es va publicar) el des\u00e9 i \u00faltim volum de les obres completes amb el t\u00edtol <em>Sonata d\u2019Isabel.<\/em> ____________\u00ad__ (\u00c9s) Premi d\u2019Honor de les Lletres Catalanes i de les Lletres del Pa\u00eds Valenci\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<em>Gran enciclop\u00e8dia valenciana<\/em>, 1991 Difusora de Cultura Valenciana, vol. 1, pp. 202-203].<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Busca i explica el significat de les seg\u00fcents paraules i expressions que hi ha en el text i escriu la definici\u00f3 ac\u00ed.<\/li>\n\n\n\n<li>Beca: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Diari: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Realitat urbana mitjana:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;_________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enyoran\u00e7a: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Desemparament: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Fecunda: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Cabalosa: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>A cau d\u2019orella:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">_________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Donzell: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Panys: _________________________________________________________<\/li>\n\n\n\n<li>Des\u00e9: _________________________________________________________<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A partir del text que acabes de llegir, busca m\u00e9s informacions en Internet sobre Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s, per a ajudar-te amb la recerca, pots seguir les seg\u00fcents preguntes:<\/li>\n\n\n\n<li>Quan i on va n\u00e0ixer Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>A qu\u00e8 es dedicava la seua fam\u00edlia?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina edat tenia quan va comen\u00e7ar la Guerra Civil Espanyola?<\/li>\n\n\n\n<li>Quan comen\u00e7\u00e0 a escriure?<\/li>\n\n\n\n<li>Quines s\u00f3n les seues obres m\u00e9s importants?<\/li>\n\n\n\n<li>Quan i on va morir?<\/li>\n\n\n\n<li>Quals treballs va fer durant la seua vida?<\/li>\n\n\n\n<li>Quants fills va tindre?<\/li>\n\n\n\n<li>Intercanvi de informaci\u00f3: per parelles intercanvieu-vos les informacions que heu recollit sobre Estell\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Ara que tens bastant informaci\u00f3 sobre el poeta, fes un collage amb els esdeveniments importants que van caracteritzar la seua vida i obra.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gastronomia valenciana: treballar el vocabulari i el l\u00e8xic, la comunicaci\u00f3 oral i la cultura del Sopar Estell\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Coneixes els \u201cSopars Estell\u00e9s\u201d? Debat amb els companys sobre qu\u00e8 \u00e9s o qu\u00e8 pot ser. Fes suposicions a partir del p\u00f2ster de l\u2019any 2018.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"290\" height=\"410\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-321\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2.jpeg 290w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2-212x300.jpeg 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 290px) 100vw, 290px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ara llegeix els seg\u00fcents articles que parlen del \u201cSopars Estell\u00e9s\u201d, coneguts tamb\u00e9 com la \u201cFesta Estell\u00e9s\u201d i mira el v\u00eddeo de la primera edici\u00f3 de la festa que es va celebrar l\u2019any 2010.<\/li>\n\n\n\n<li>Primera Festa Estell\u00e9s. Alginet 2010: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/BerkE4ecM5Q\">https:\/\/youtu.be\/BerkE4ecM5Q<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>La festa en mem\u00f2ria del naixement de Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s es tradueix en diferents activitats <a href=\"https:\/\/www.burjassot.org\/va\/la-fiesta-en-memoria-del-nacimiento-de-vicent-andres-estelles-se-traduce-en-diferentes-actividades\/\">https:\/\/www.burjassot.org\/va\/la-fiesta-en-memoria-del-nacimiento-de-vicent-andres-estelles-se-traduce-en-diferentes-actividades\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Origen de la Festa Estell\u00e9s: <a href=\"https:\/\/www.laveudelsllibres.cat\/noticia\/31455\/origen-festa-estelles\">https:\/\/www.laveudelsllibres.cat\/noticia\/31455\/origen-festa-estelles<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Ac\u00ed veiem algunes parts de l\u2019article que parla sobre el origen de la Festa Estell\u00e9s:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"503\" height=\"151\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-4.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-322\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-4.jpg 503w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-4-300x90.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 503px) 100vw, 503px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"463\" height=\"218\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-323\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-5.jpg 463w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-5-300x141.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 463px) 100vw, 463px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"485\" height=\"178\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-6.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-324\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-6.jpg 485w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-6-300x110.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 485px) 100vw, 485px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"537\" height=\"78\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-7.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-325\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-7.jpg 537w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-7-300x44.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 537px) 100vw, 537px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a href=\"https:\/\/www.laveudelsllibres.cat\/noticia\/31455\/origen-festa-estelles\">https:\/\/www.laveudelsllibres.cat\/noticia\/31455\/origen-festa-estelles<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Creus que \u00e9s important per la literatura i per la societat que hi haja festes com aquesta?<\/li>\n\n\n\n<li><em>\u201cCom cada any, al setembre s\u2019organitza una trobada per recordar la figura del poeta Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s celebrant de manera simult\u00e0nia els Sopars Estell\u00e9s. El Sopar Estell\u00e9s o Festa Estell\u00e9s s\u2019inspira en els Burns supper (festa on els escocesos recorden el poeta Robert Burns), i combina poesia i gastronomia en un ambient festiu i popular, el marc m\u00e9s adient per recordar el poeta de Burjassot. Des de l\u2019any 2010, diverses poblacions tant al Pa\u00eds Valenci\u00e0 com al Principat o les Illes Balears celebren al llarg del mes de setembre les seves particulars Festa Estell\u00e9s. Enguany s\u2019han previst els sopars de Barcelona, Brussel\u00b7les, Palma, i Val\u00e8ncia, i tamb\u00e9 diverses localitats catalanes s\u2019hi han afegit.\u201d [<\/em><a href=\"https:\/\/www.omnium.cat\/ca\/sopar-estelles-2019\/\"><em>https:\/\/www.omnium.cat\/ca\/sopar-estelles-2019\/<\/em><\/a><em>] Consideres important que aquesta festa s\u2019haja est\u00e9s tamb\u00e9 fora del Pa\u00eds Valenci\u00e0?Segon la teua opini\u00f3 aix\u00f2 pot ajudar a la hora de crear una major cohesi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica? Debateu sobre aquesta tem\u00e0tica en classe: feu dos grups on hi haur\u00e0 gent que exposa les raons en favor d\u2019aquesta iniciativa i un altre que exposar\u00e0 els punts en contra. Motiveu les respostes.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li>Poesia i gastronomia, segon la teua opini\u00f3 poden representar a un poble de forma exhaustiva? Per qu\u00e8?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 creus que ha nascut aquesta festa? Creus que ha nascut com a acte de llibertat i d\u2019expressions d\u2019una valencianitat que ha estat reprimida durant molts anys amb Franco?<\/li>\n\n\n\n<li>Debat en classe: aquestes festes es celebren tamb\u00e9 en alguns llocs d\u2019Europa. Debateu sobre la import\u00e0ncia i la difusi\u00f3 d\u2019aquesta tradici\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>En el teu pa\u00eds hi ha festes d\u2019aquest tipus? Si no n\u2019hi ha, t\u2019agradaria que n\u2019existira una de similar? Qui triaries per a representar el teu poble? Quins plats t\u00edpics posaries pel sopar del teu poble?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><u>Activitats conclusives<\/u><\/em>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En casa crea un PowerPoint on expliques els Sopars Estell\u00e9s i de les festes d\u2019aquest tipus que existeixen al teu pa\u00eds (si n\u2019hi ha). Afegix fotografies i v\u00eddeos si en tens. La duraci\u00f3 de l\u2019exposici\u00f3 en classe ha de ser de 15 minuts aproximadament.<\/li>\n\n\n\n<li>Grava un v\u00eddeo on expliques una recepta t\u00edpica del teu poble i despr\u00e9s comparteix el v\u00eddeo al grup de X (Twitter) que hem creat anteriorment, sobre Estell\u00e9s per tal de que els companys de classe puguen veure els v\u00eddeos de tots i interactuar amb comentaris.<\/li>\n\n\n\n<li>En grup, feu un PowerPoint per a exposar-lo en classe (heu de parlar uns 20 minuts) sobre el Sopar Estell\u00e9s intentant contestar a les seg\u00fcents preguntes:<\/li>\n\n\n\n<li>Pot ajudar a crear cohesi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica aquest tipus de festa?<\/li>\n\n\n\n<li>Literatura i gastronomia poden representar a un poble de forma exhaustiva?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 creus que ha nascut aquesta festa?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 simbolitza?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 es continua celebrant?<\/li>\n\n\n\n<li>Hi ha alguna cosa pareguda al teu poble?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"510\" height=\"474\" src=\"\" alt=\"Texto, Carta\n\nDescripci\u00f3n generada autom\u00e1ticamente\"><strong>ACTIVITAT 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de les informacions que has recollit en les activitats anteriors i del esquema a comen\u00e7 de l\u2019activitat, sobre el context hist\u00f2ric i les etapes liter\u00e0ries de Estell\u00e9s, escriu un article per un diari on parles de la traject\u00f2ria vital i de la obra del poeta con motiu de la \u201cFesta Estell\u00e9s\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recorda que l\u2019article ha de ser de una p\u00e0gina\/una p\u00e0gina i mitja i has d\u2019incloure:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>el context hist\u00f2ric en qu\u00e8 va viure i escriure Estell\u00e9s,<\/li>\n\n\n\n<li>la seua vida i obra,<\/li>\n\n\n\n<li>les etapes liter\u00e0ries,<\/li>\n\n\n\n<li>perqu\u00e8 Estell\u00e9s representa una figura clau en el imaginari col\u00b7lectiu,<\/li>\n\n\n\n<li>perqu\u00e8 \u00e9s important alimentar el seu record,<\/li>\n\n\n\n<li>perqu\u00e8 amb la seua obra ha aconseguit crear una unitat ling\u00fc\u00edstica i un fort sentiment valencianista en les persones del seu poble.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Llegeix el fragment de les mem\u00f2ries de Estell\u00e9s.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Els meus berenars, al temps de la meua infantesa, i fins i tot de la meua adolesc\u00e8ncia, han estat, sempre, elementals i humils. El que m\u00e9s m\u2019agradava era menjar un tros de pa amb oli i sal. De vegades, les vegades se m\u00e9s luxe, hi havia una delicada variant: la meua mare em posava pa amb oli i sucre, o pa amb sucre i oli. Enyore molt aquells primaris berenars, a la porta de casa, o corrent pel carrer, jugant, menjant a mos rod\u00f3 el meu berenar, potser excessivament oli\u00f3s de vegades, com m\u2019agradava -i m\u2019agrada, encara.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<em>Tractat de les Maduixes \u2013 Mem\u00f2ries<\/em>, 1 en <em>Animal de records (Mem\u00f2ries)<\/em>, p. 39]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Respon a les seg\u00fcents preguntes:<\/li>\n\n\n\n<li>De qu\u00e8 parla el fragment que acabes de llegir?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la tem\u00e0tica central? I els subtemes?<\/li>\n\n\n\n<li>Subratlla els elements ling\u00fc\u00edstics que utilitza per evocar el passat.<\/li>\n\n\n\n<li>Es pot definir Estell\u00e9s com el poeta de la quotidianitat i de les coses petites? Per qu\u00e8?<\/li>\n\n\n\n<li>Subratlla en el text els elements de la quotidianitat i de la senzillesa t\u00edpica d\u2019Estell\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>La po\u00e8tica d\u2019Estell\u00e9s per\u00f2 tamb\u00e9 la prosa, estan caracteritzades per fortes evocacions dels temps passats. En aquest fragment es pot veure com enyora la seua infantesa. Ara \u00e9s el teu torn, escriu un text en qu\u00e8 expliques qu\u00e8 solies fer quan eres petit i quines s\u00f3n les coses que m\u00e9s enyores ara que eres adult.<\/li>\n\n\n\n<li>Connecta&#8217;t a Flipgrid i grava un v\u00eddeo d\u2019un minut i mig on descrius el teu berenar favorit de quan eres xicotet. <a href=\"https:\/\/flipgrid.com\/2103a645\">https:\/\/flipgrid.com\/2103a645<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><u>Activitat conclusiva<\/u><\/em><em>.<\/em> Crea un PowerPoint on expliques pas per pas la recepta del teu berenar favorit i exposa\u2019l en classe. Com a alternativa, si no es vol dinamitzar la activitat, es pot explicar que els alumnes facin un v\u00eddeo de dos minuts on cuinen i expliquen la recepta pas per pas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Contar les experi\u00e8ncies del passat. A partir de la lectura del poema \u201cL\u2019ofici\u201d (<em>Llibre de meravelles<\/em>, p. 93) es far\u00e0 una an\u00e0lisi m\u00e8trica de la poesia i es treballar\u00e0 en com es conten les experi\u00e8ncies del passat en tercera persona. Aquest poema est\u00e0 relacionat amb els or\u00edgens familiars, \u00e9s un dels que m\u00e9s significativament es parla de l&#8217;ofici familiar de forner i de com va conformar-li la manera de ser.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a>L\u2019OFICI<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cLo jorn sencer tostemps sospir\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">JOAN TIMONEDA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">VENIES d\u2019una llarga fam\u00edlia de forners<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i a tu t\u2019agradaria ser forner, com els teus,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i entrar feixos de llenys, de pinassa, en el forn,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i fer el rent, en caure el dia, com el feien,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i a mitjanit anar al forn per pastar,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">creuar amb una r\u00e0pida ganiveta la pasta,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i escombrar lentament, prendre-li foc al forn,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ficar el cap al forn, aquell infern de flames<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que olia intensament als matins del Garb\u00ed,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">pujar a l\u2019alcavor, aquell calor humit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I deixar caure el pa, aquell pa cruixidor,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i alegre, a les paneres, i tripular el forn,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">fer-li cr\u00e9ixer el foc, o fer-li-lo minvar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu series forner, com ho foren els teus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I al costat del teu pare aprengueres l\u2019ofici,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">nit a nit, dia a dia, i ara en tens enyoran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una amarga enyoran\u00e7a per a tota la vida<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">et creua el pit de banda a banda amb aquell r\u00e0pid<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">senyal de gavineta que no pots oblidar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">All\u00f2 que m\u00e9s t\u2019agrada, d\u2019on et v\u00e9nen els versos,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">els arraps en la carn, aquells dies salvatges<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">quan entraves els feixos de pinassa en el forn.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Completa la seg\u00fcent fitxa t\u00e8cnica del poema.<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00edtol:<\/li>\n\n\n\n<li>Autor:<\/li>\n\n\n\n<li>Llibre:<\/li>\n\n\n\n<li>Rima i m\u00e8trica: aquest poema t\u00e9 rima? Quin tipus de rima \u00e9s? Quants versos i estrofes t\u00e9?<\/li>\n\n\n\n<li>Figures ret\u00f2riques:<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la tem\u00e0tica del poema?<\/li>\n\n\n\n<li>En l\u2019activitat precedent has contat una experi\u00e8ncia personal, ara escriu un text on parles del passat dels teus iaios, com era la seua \u00e8poca, quin era el seu treball, com vivien, etc.<\/li>\n\n\n\n<li>Ara en grup heu de fer un debat on compareu com la societat ha canviat, quins han siguts els canvis en la manera de viure respecte a quan eren joves els vostres iaios.<\/li>\n\n\n\n<li>En aquest poema hi ha uns quants termes que pertanyen al camp sem\u00e0ntic de l&#8217;elaboraci\u00f3 tradicional del pa i de l\u2019ofici del forner; cerca el significat de les seg\u00fcents paraules:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>PARAULES<\/td><td>SIGNIFICAT I DEFINICI\u00d3<\/td><\/tr><tr><td>Rent<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Pastar<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Ganiveta<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Escombrar<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Alcavor<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Panera<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Torna a llegir el poema i centra\u2019t sobre tot en els \u00faltims versos, creus que hi ha una relaci\u00f3 entre l&#8217;origen professional de la fam\u00edlia i la vocaci\u00f3 liter\u00e0ria del poeta?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquesta activitat veurem com Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s utilitza les interjeccions, en particular, el vocatiu en la poesia \u201cCant de Vicent\u201d (<em>Llibre de meravelles<\/em>, p. 58-59).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CANT DE VICENT<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8230;a unes tres milles de la mar, a la banda<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">occidental del riu Guadalquivir, sobre el qual<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">hi ha cinc ponts&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SIR JOHN TALBOT DILLON.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PENSE que ha arribat l&#8217;hora del teu cant a Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Temies el moment. Confessa-t&#8217;ho: temies.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Temies el moment del teu cant a Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La volies cantar sense solemnitat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">sense Mediterrani, sense grecs ni llatins,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">sense picapedrers i sense obra de moro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La volies cantar d&#8217;una manera humil,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amb castedat dir\u00edem. Veies el cant: creixia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lentament el miraves cr\u00e9ixer com un crepuscle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arribava la nit, no escrivies el cant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e9s avant, altre dia, potser quan m&#8217;haja mort.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Potser en el moment de la Resurrecci\u00f3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de la Carn. Tot pot ser. M\u00e9s avant, si de cas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I el tema de Val\u00e8ncia tornava, i se n&#8217;anava<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">entre les teues coses, entre les teues s\u00edl\u00b7labes,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">aquells moments d&#8217;amor i aquells moments de pena,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tota la teua vida \u2014sin\u00f3 tota la vida,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">all\u00f2 que tu saps de fonamental en ella\u2014<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">anava per Val\u00e8ncia, pels carrers de Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Modestament diries el nom d&#8217;algun carrer,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pelayo, Gil i Morte\u2026 Amb quina intensitat<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">els dius, els anomenes, els escrius! Un poc m\u00e9s;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ja tindries tota Val\u00e8ncia. Per a tu,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Val\u00e8ncia \u00e9s molt poc m\u00e9s. Tan \u00edntima i calenta,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tan crescuda i dolguda, i estimada tamb\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Els carrers que creuava una\\lenta parella,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">els llargs itineraris d&#8217;aquells dies sense un<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">c\u00e8ntim a la butxaca, algun antic caf\u00e9,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">aquella lleteria de Sant Vicent de fora\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La casa que estren\u00e0reu en estrenar la vida<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">definitivament, l&#8217;alegre ve\u00efnat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El metge que busc\u00e0veu una nit a deshora,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la farm\u00e0cia de gu\u00e0rdia. Ah, Val\u00e8ncia, Val\u00e8ncia!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El naixement d&#8217;un fill, el poal ple de sang.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aquell sol matiner, les Torres dels Serrans<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amb aquell breu color inicial de geranis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Veus, des del menjador, per la finestra oberta,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Benimaclet ac\u00ed, enll\u00e0 veus Alboraia,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">escoltes des del llit les sirenes del port.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De bon mat\u00ed arribaven els lents carros de l&#8217;horta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Els xiquets van a escola. S&#8217;escolta la campana<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ve\u00efna de l&#8217;esgl\u00e9sia. El treball, el tena\u00e7<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amor a les paraules que ara escrius i has dit sempre,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">des que et varen parir un dia a Burjassot:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">com mamares la llet vares mamar l&#8217;idioma,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">dit siga castament i amb perd\u00f3 de la taula.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ah, Val\u00e8ncia, Val\u00e8ncia! Podria dir ben b\u00e9:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ah. tu, Val\u00e8ncia meua! Perqu\u00e8 evoque la meua<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Val\u00e8ncia. O evoque la Val\u00e8ncia de tots,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de tots els vius i els morts, de tots els valencians?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Deixa-ho anar. no et poses solemne. Deixa l&#8217;\u00e8mfasi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;\u00e8mfasi ens ha perdut freq\u00fcentment els ind\u00edgenes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e9s avant escriur\u00e0s el teu cant a Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Completa la seg\u00fcent fitxa t\u00e8cnica del poema.<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00edtol:<\/li>\n\n\n\n<li>Autor:<\/li>\n\n\n\n<li>Llibre:<\/li>\n\n\n\n<li>Rima i m\u00e8trica: aquest poema t\u00e9 rima? Quin tipus de rima \u00e9s? Quants versos i estrofes t\u00e9?<\/li>\n\n\n\n<li>Figures ret\u00f2riques:<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la tem\u00e0tica del poema?<\/li>\n\n\n\n<li>Els primers set versos estan plens de repeticions i an\u00e0fores, subratlla-les. En la teua opini\u00f3, qu\u00e8 vol transmetre Estell\u00e9s amb aquestes cont\u00ednues repeticions? Per qu\u00e8 les utilitza tant?<\/li>\n\n\n\n<li>A trav\u00e9s dels primers set versos, creus que el poeta est\u00e0 expressant la seua frustraci\u00f3 a l\u2019hora de composar un poema per a la ciutat de Val\u00e8ncia?<\/li>\n\n\n\n<li>Es podria interpretar el \u201cCant de Vicent\u201d com a una reflexi\u00f3 sobre l\u2019acte creatiu i sobre l\u2019ofici del poeta? Es pot parlar de metaliteratura?<\/li>\n\n\n\n<li>Tothom estem d\u2019acord amb l\u2019afirmaci\u00f3 segons la qual, la ciutat de Val\u00e8ncia ocupa un lloc preeminent en bona part de la poesia estellesiana. <em>Llibre de meravelles<\/em> es pot definir per tant, com a un llibre dedicat a la ciutat de Val\u00e8ncia que va viure el poeta durant la postguerra. En LM encontrem el \u201cCant de Vicent\u201d, una oda a la capital per part de Estell\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Subratlla els versos en qu\u00e8 es descriu la situaci\u00f3 social de l&#8217;\u00e8poca causada per la postguerra.<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la intenci\u00f3 del poeta a l\u2019hora d\u2019escriure el poema?\u00a0 Quina actitud adopta per tal de fer efectiva la seua intenci\u00f3? Recorre a un tipus d\u2019exaltaci\u00f3 rom\u00e0ntica o utilitza una forma d\u2019expressar-se m\u00e9s senzilla?<\/li>\n\n\n\n<li>Al llarg del poema Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s anomena diferents llocs i carrers de Val\u00e8ncia, subratlla&#8217;ls i despr\u00e9s busca\u2019ls en Google Maps i intenta crear un itinerari tur\u00edstic amb breu explicacions sobre els indrets a partir dels llocs mencionats.<\/li>\n\n\n\n<li>En els \u00faltims set versos de la poesia, Estell\u00e9s vol expressar una determinada consci\u00e8ncia col\u00b7lectiva en relaci\u00f3 amb la ciutat de Val\u00e8ncia. Aix\u00f2 ho fa a trav\u00e9s de v\u00e0ries interjeccions, subratlla-les. Aquestes interjeccions son pr\u00f2pies o impr\u00f2pies? Per qu\u00e8? Quina funci\u00f3 tenen en el text?<\/li>\n\n\n\n<li>Ana Monferrer Palmer, estudiosa de Estell\u00e9s diu: \u201cS\u2019observa en els versos finals del poema \u00abCant de Vicent\u00bb de <em>Llibre de Meravelles<\/em>, que \u00e9s una oda a Val\u00e8ncia subvertida i transformada ir\u00f2nicament en una cr\u00edtica a la sentenciositat gratu\u00efta d\u2019aquest tipus d\u2019homenatges tacats de <em>jocfloralisme<\/em>\u201d (Monferrer, 2019: 95).<\/li>\n\n\n\n<li>Tu qu\u00e8 opines respecte a aquesta afirmaci\u00f3?<\/li>\n\n\n\n<li>Cerca en Internet informacions sobre els Jocs Florals i despr\u00e9s, redacta un comentari d\u2019una p\u00e0gina on exposes si est\u00e0s d\u2019acord o no amb la afirmaci\u00f3 de Monferrer, aportant exemples concrets a favor de la teua opini\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Per a tancar aquesta breu activitat, farem un debat: ara en grups heu de debatre i discutir a partir de la pregunta inicial i dels textos que heu redactat.<\/li>\n\n\n\n<li>En aquest poema, veiem com el poeta expressa el seu desig de fer un cant a la ciutat de Val\u00e8ncia. M\u00e9s tard aquesta idea es concretar\u00e0 en un cant general a tot el Pa\u00eds Valenci\u00e0, englobant a tots els pobles i les ciutats que ho configuren. Aix\u00f2 representa el reflex del creixent esperit nacionalista en Estell\u00e9s, que coincideix tamb\u00e9 amb el moment en qu\u00e8 el Pa\u00eds Valenci\u00e0 aconsegueix alliberar-se de la dictadura franquista. A partir del seg\u00fcent esquema fes una redacci\u00f3 on expliques com va ampliant i desenvolupant els temes patri\u00f2tics i d\u2019amor per la seua p\u00e0tria des d\u2019el \u201cCant de Vicent\u201d fins a arribar a \u201cMural del Pa\u00eds Valenci\u00e0\u201d.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"505\" height=\"327\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-326\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9.png 505w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9-300x194.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 505px) 100vw, 505px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb el poema \u201cV\u00edtol\u201d (<em>Llibre de meravelles<\/em>, p. 84) analitzarem la hist\u00f2ria de la Guerra Civil espanyola i de la postguerra. A m\u00e9s, el poema ser\u00e0 \u00fatil per a treballar el pret\u00e8rit indefinit i les expressions temporals del passat<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a>V\u00cdTOL<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A nostres precs Ell ou d\u2019orella sorda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AUSI\u00c0S MARCH.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">HO interromp\u00e9 la guerra tot. \u201cAbans de la guerra&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEn comen\u00e7ar la guerra&#8230;\u201d \u201cFou despr\u00e9s de la guerra&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fou despr\u00e9s de la guerra quan ens v\u00e0rem con\u00e8ixer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si no fos per la guerra, potser tu seguiries<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">encara en el teu poble, potser jo en el meu poble.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Isqu\u00e9rem de la guerra com si f\u00f3s d\u2019una cova,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amb les mans agafades, fins i tot innocents.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fou despr\u00e9s de la guerra quan ens v\u00e0rem con\u00e8ixer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D\u00faiem senyals secrets de la guerra: els call\u00e0vem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No vol\u00edem parlar de la guerra; ens parlaven<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de la guerra. \u201cLa guerra&#8230;\u201d Fug\u00edem pels carrers,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">t\u2019agafava amb les mans per la cintura, al\u00e7ant-te<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">dos pams damunt la terra: em besaves en l\u2019aire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hi havia, lluny, la guerra, una altra guerra encara.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parl\u00e0vem de pel\u00b7l\u00edcules i menj\u00e0vem pel\u00b7l\u00edcules,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ens bes\u00e0vem els dos igual que en les pel\u00b7l\u00edcules,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i pens\u00e0vem la vida igual que les pel\u00b7l\u00edcules;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i xaf\u00e0vem les corfes de cacau i torn\u00e0vem<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amargament a casa, a l\u2019amarg menjador.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cHo v\u00e0rem perdre tot, \u00bfcompr\u00e9n?, durant la guerra&#8230;\u201d<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Despr\u00e9s d\u2019haver llegit el poema, cerca qu\u00e8 significa el t\u00edtol.<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la tem\u00e0tica del poema? N\u2019hi ha m\u00e9s d\u2019una?<\/li>\n\n\n\n<li>El t\u00edtol &#8211; \u201cV\u00edtol\u201d &#8211; \u00e9s la forma arcaica de l\u2019actual expressi\u00f3 \u201cVisca\u201d i \u00e9s una exclamaci\u00f3 d\u2019alegria provocada per l\u2019anunci d\u2019una cosa positiva. A qu\u00e8 es refereix en el poema? Per qu\u00e8 tria com a t\u00edtol una expressi\u00f3 d\u2019alegria si despr\u00e9s en el poema ens parla de la brutalitat de la guerra?<\/li>\n\n\n\n<li>En aquest poema es pot veure com, l\u2019amor representa el motor de les persones i \u00e9s l\u2019\u00fanica cosa que les impulsa a seguir vivint malgrat les circumst\u00e0ncies adverses. Qu\u00e8 n\u2019opines? Debat amb els teus companys sobre aquesta tem\u00e0tica.<\/li>\n\n\n\n<li>Busca altres poemes d\u2019Estell\u00e9s de <em>Llibre de meravelles<\/em> on es puga veure la tem\u00e0tica de l\u2019amor com a element capa\u00e7 de salvar l\u2019home.<\/li>\n\n\n\n<li>Aquest poema t\u00e9 una estructura il\u00b7lativa per qu\u00e8 s\u2019estableix relaci\u00f3 entre les diferents parts; quin \u00e9s el fil conductor de tota la poesia? Evidencia les estructures il\u00b7latives.<\/li>\n\n\n\n<li>Quins s\u00f3n els mots que m\u00e9s es repeteixen al llarg del poema?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 creus que Estell\u00e9s posa tanta \u00e8mfasis en la paraula \u201cpel\u00b7l\u00edcules\u201d? Quines interpretacions li pots donar?<\/li>\n\n\n\n<li>En el poema hi ha v\u00e0ries expressions temporals per parlar del passat, subratlla-les.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Subratlla i subratlla tots els verbs en passat que hi ha en el poema i escriu a quin temps verbal corresponen.<\/li>\n\n\n\n<li>Estell\u00e9s utilitza al llarg del poema un llenguatge senzill i fidel a les seues arrels, empra per exemple el valenci\u00e0 de l\u2019Horta amb el verb \u201ceixir\u201d i un llenguatge col\u00b7loquial per a que tot el m\u00f3n puga llegir els seus poemes i identificar-se amb ells. Cerca les expressions col\u00b7loquials que hi ha en el poema quan parla de la seua relaci\u00f3 amb la dona amada.<\/li>\n\n\n\n<li>Conjuga al pret\u00e8rit indefinit el verb \u201ceixir\u201d i tamb\u00e9 la seua variant oriental \u201csortir\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Tradueix la seg\u00fcent expressi\u00f3 utilitzada per Estell\u00e9s: \u201ci xaf\u00e0vem les corfes de cacau\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>La grandesa del poeta resideix en combinar el llenguatge col\u00b7loquial amb la m\u00e8trica culta i nombrosos recursos ret\u00f2rics. Subratlla les seg\u00fcents figures ret\u00f2riques: paral\u00b7lelisme, ep\u00edfora, encavalcament, al\u00b7literaci\u00f3, met\u00e0fora, comparaci\u00f3, pregunta ret\u00f2rica, hip\u00e8rbaton, enumeraci\u00f3, derivaci\u00f3 i polis\u00edndeton.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ac\u00ed tenim el poema n\u00famero II \u201cA Miquel Grau, assassinat a Alacant\u201d (<em>Mural del Pa\u00eds Valenci\u00e0<\/em>, Volum I, pp. 326-327). Amb aquesta composici\u00f3 es podr\u00e0 treballar una vegada m\u00e9s en l\u2019an\u00e0lisi po\u00e8tica i en les construccions gramaticals, al mateix temps que s\u2019estudiaran esdeveniments hist\u00f2rics i culturals que van marcar la hist\u00f2ria recent del segle passat del Pa\u00eds Valenci\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a>A MIQUEL GRAU, ASSASINAT A ALACANT<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">II<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tornaran les paraules d\u2019odi!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tornaran els mots de venjan\u00e7a?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Damunt el cos, una senyera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El poble, mentrestant, avan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avan\u00e7ar\u00e0 vers un dest\u00ed<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De clavells il\u00b7luminadors!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Oh pobre cos, trist\u00edssim cos!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fal\u00e7 i martell vindicadors!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per la teua mort. Per la teua<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Clara i exigent dignitat!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ens convocaven, els teus mots,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A l\u2019alegria general,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019alegria d\u2019un poble en marxa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Que mai ning\u00fa podr\u00e0 aturar:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Perqu\u00e8 vas morir al carrer,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A una pla\u00e7a de la ciutat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb el teu cos est\u00e9s als bra\u00e7os<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Torna el Pa\u00eds Valenci\u00e0!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb un mort, amb un mort nom\u00e9s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Que valdr\u00e0 per totes les morts!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb un mort creuat a la gola,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb un mort, creuat com un os!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per\u00f2 crida el poble: demana<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb renovellada energia,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La voluntat del 9 d\u2019octubre,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El crit, vast, per l\u2019autonomia!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu ser\u00e0s la fonda rel\u00edquia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Central i clara del altar!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Perqu\u00e8 l\u2019ofici de difunts<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9s ofici de llibertat!<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Subratlla en el poema els verbs en futur, despr\u00e9s conjuga\u2019ls.<\/li>\n\n\n\n<li>Quines figures ret\u00f2riques empra Estell\u00e9s en aquest poema? Amb quina finalitat els utilitza?<\/li>\n\n\n\n<li>Ha utilitzat algun tipus d\u2019interjecci\u00f3? Si ho ha fet, on podem trobar-les? Subratlla-les.<\/li>\n\n\n\n<li>Saps qu\u00e8 va passar durant els anys setanta al Pa\u00eds Valenci\u00e0? Cerca not\u00edcies, v\u00eddeos i documents sobre aquell per\u00edode i apunta\u2019t els esdeveniments m\u00e9s rellevants.<\/li>\n\n\n\n<li>El poema est\u00e0 dedicat a Miquel Grau. En parelles busqueu informacions sobre qui va ser, la seua vida i el seu assassinat, despr\u00e9s, feu una l\u00ednia temporal amb els esdeveniments que heu encontrat en el exercici anterior sobre la Transici\u00f3 que es puguen connectar amb ell.<\/li>\n\n\n\n<li>En classe, juntament amb el professor, despr\u00e9s d\u2019haver tra\u00e7at la l\u00ednia temporal, s\u2019ha de treballar en els textos que apareixen l\u2019Obra Completa Revisada VII:<\/li>\n\n\n\n<li><em>Puig Antich<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Estat d\u2019excepci\u00f3<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Versos per a acompanyar una esperan\u00e7a<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Al company assassinat a Elda<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de la lectura d\u2019aquests textos reflectiu i feu un debat en classe sobre tot all\u00f2 que Estell\u00e9s va denunciar: la postguerra, l\u2019ab\u00fas de poder i els assassinats.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Intertextualitat i intergenericitat: per a tancar aquesta reflexi\u00f3, llegiu alguns fragments reportats a continuaci\u00f3 de la pe\u00e7a teatral <em>Dos drames i una farsa<\/em> on es reflecteix sobre la situaci\u00f3 que s\u2019estava vivint, sobre les contradiccions i les dicotomies de la societat en ple franquisme.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>TOT L\u2019AMOR DE LA TERRA \u2013 drama<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PRESENTADOR: Un home, Rossend, Vicent, Eusebi, Antoni, Eugeni, treballa de forner, de many\u00e0, de manobre, d\u2019orfebre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">COR: \u00c9s un home entre els homes, \u00e9s un home entre tants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PRESENTADOR: Va llogar, fa temps, un tros de terra, una fanecada, i en acabar la seua feina va treballar la terra. Paga puntualment l\u2019arrendament i puntualment rega la terra, li arrenca les males brosses, les brosses dolentes: la sembra i al seu temps fa la collita. \u00c9s feli\u00e7, amb aix\u00f2.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: \u00bfPare, ara qu\u00e8 faig?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARE: Mira si arriba l\u2019aigua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">DONA: El que arriba, per\u00f2, \u00e9s la guerra. <em>(Ambient.) <\/em>La guerra, o la revoluci\u00f3, com tamb\u00e9 l\u2019anomenen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AGITADOR: \u00c9s la nostra hora, companys. \u00c9s l\u2019hora del nostre alliberament. Tot ser\u00e0 de tothom, i res no ser\u00e0 de ning\u00fa. Tot ser\u00e0 de la comunitat, de la humanitat. No hi serem explotats. No hi serem explotats. No hi serem explotats. Tot ser\u00e0 de tothom.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[&#8230;]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: Pare.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARE: Digues, fill.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: He vist els homes i les dones anaven a apuntar-se.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARE: El meu pare mai no s\u2019ha apuntat a res.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: Tots volien fer alguna cosa. Tots volien fer alguna cosa a banda de la que feien. Tots volen fer totes les coses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARE: <em>(Desencant del FILL.) <\/em>Nosaltres tamb\u00e9 fem una cosa. Fem parir la terra. Fer parir la terra \u00e9s una gran cosa, \u00e9s una bella cosa. <em>(Agafa un grapat de terra. L\u2019odora.)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: Pare&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARE: \u00bfQu\u00e8?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <em>(Una pausa breu.)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: \u00bfI tu no sabries fer alguna cosa?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARE: El pare treballa tots els dies a la boca del forn. Despr\u00e9s cultiva la terra. \u00bfQu\u00e8 m\u00e9s vols que hi&nbsp; fa\u00e7a?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FILL: No ho s\u00e9. <em>(Una pausa breu. Vivament.)<\/em> Podries fer una altra cosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[&#8230;]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">RESPONSABLE: He vist la relaci\u00f3 del ve\u00efnat. Tots fan alguna cosa per tothom. Els uns fan la guerra, els altres fan el llargs camins, els altres entreguen a la comunitat el seu esfor\u00e7. <em>(Una pausa breu.)<\/em> Tu no ets al front, no creues els camins, no entregues el teu esfor\u00e7 a la comunitat. \u00bfQu\u00e8 penses fer?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[&#8230;]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">COR: \u00c9s arribada l\u2019hora de tothom, i ell no ha ent\u00e8s encara. Per\u00f2 el deixem en llibertat d\u2019escollir el seu cam\u00ed, la seua possibilitat de participaci\u00f3. Ell preserva la seua individualitat. M\u00e9s que no la terra, m\u00e9s que no el forn, ell cultiva la seua personalitat. No ha ent\u00e8s encara, que l\u2019anonimat, la immersi\u00f3 en el seu poble ser\u00e0 la m\u00e9s lluminosa afirmaci\u00f3 de la seua personalitat. Un home es perd; un home, en la seua humilitat, se salva, es redimeix, es glorifica, en la massiva afirmaci\u00f3 del seu poble. \u00bfHo entendr\u00e0 alguna vegada aquest home? [&#8230;] \u00c9s el cam\u00ed de l\u2019abjecci\u00f3, \u00e9s el cam\u00ed de la seua destrucci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ara llegeix aquest article sobre Miquel Grau, \u201cCr\u00edmenes encadenados, impunes. Miquel Grau, asesinado en 1977\u201d i despr\u00e9s resumeix les informacions m\u00e9s rellevants sobre el cas.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a href=\"https:\/\/blogs.publico.es\/verdad-justicia-reparacion\/2021\/12\/04\/crimenes-encadenados-impunes-miquel-grau-asesinado-en-1977\/\">https:\/\/blogs.publico.es\/verdad-justicia-reparacion\/2021\/12\/04\/crimenes-encadenados-impunes-miquel-grau-asesinado-en-1977\/<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Accedeix a Flipgrid: <a href=\"https:\/\/flipgrid.com\/7e9c7a56\">https:\/\/flipgrid.com\/7e9c7a56<\/a>. Ara que tens bastant informacions sobre l\u2019assassinat de Miquel Grau, grava un v\u00eddeo on expliques ho que va passar aquell dia de 1977. Imagina&#8217;t ser un periodista de una important cadena televisiva: has de donar totes les informacions de manera clara i comprensible a tots i sobretot, has de ser imparcial. EL v\u00eddeo ha de durar uns tres minuts.<\/li>\n\n\n\n<li>En el poema, \u201cA MIQUEL GRAU, ASSASINAT A ALACANT\u201d al tercer vers Estell\u00e9s nombra la \u201cSenyera\u201d. Sap qu\u00e8 \u00e9s?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mira el seg\u00fcent v\u00eddeo de la conferencia de \u00d2scar Rueda en el Ateneo Mercantil de Valencia \u201cLa Senyera Valenciana: Historia y Simbolismo\u201d i respon a les seg\u00fcents preguntes. [<a href=\"https:\/\/youtu.be\/QsFZr044BuM\">https:\/\/youtu.be\/QsFZr044BuM<\/a>].<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Segons \u00d2scar Rueda, quin \u00e9s l\u2019origen de les barres que formen la Senyera valenciana?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 \u00e9s el \u201cPe\u00f1\u00f3 de la Conquista\u201d? On es conserva?<\/li>\n\n\n\n<li>En quin llibre es fa refer\u00e8ncia a la Senyera?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina llegenda hi ha sobre la Senyera?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 \u00e9s el \u201cPrivilegi de Pere II, el Cerimoni\u00f3s\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Resumeix la guerra dels dos Peres.<\/li>\n\n\n\n<li>Quin va ser el primer s\u00edmbol en l\u2019escut de la ciutat de Val\u00e8ncia?<\/li>\n\n\n\n<li>Quan va apar\u00e8ixer per primera vegada la corona en l\u2019escut? Qu\u00e8 simbolitza?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 element et crida l\u2019atenci\u00f3 en aquest document del segle XIV?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"442\" height=\"106\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-8.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-327\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-8.jpg 442w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-8-300x72.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En quin any naix la bandera de Val\u00e8ncia?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 t\u00e9 el fon blau?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 el s\u00edmbol del drag\u00f3 evoluciona en el conegut \u201cRat Penat\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Busca la llegenda sobre el Rei Jaume I i el Rat Penat.<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 passa durant el cerimonial especial de la Reial Senyera?<\/li>\n\n\n\n<li>Descriu breument la manera de desfilar de la Senyera valenciana a partir de les imatges de 1638 i 2004.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"225\" height=\"251\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-328\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"192\" height=\"252\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-10.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-329\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[Gravat de l\u2019any 1638 \u2013 fotografia del desfile de l\u2019any 2004]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>De quin any \u00e9s la Reial Senyera que es conserva en el Palau de l\u2019Ajuntament de Val\u00e8ncia?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 va passar el 25 de juny de 1930? Per qu\u00e8 \u00e9s una data important?<\/li>\n\n\n\n<li>La Senyera t\u00e9 connotacions pol\u00edtiques?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><u>Profunditzar<\/u><\/em>: Ara mateix la Reial Senyera, el Pen\u00f3 de la Conquesta, l\u2019espassa i l\u2019escut de Jaume I es conserven al Museu Hist\u00f2ric de l\u2019Ajuntament de Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El&nbsp;<strong>Museu Hist\u00f2ric Municipal<\/strong>&nbsp;es troba en la part de la&nbsp;<strong>Casa Consistorial de la Pla\u00e7a de l\u2019Ajuntament<\/strong>&nbsp;que correspon a l\u2019antiga Casa d\u2019Ensenyan\u00e7a, fundada per l\u2019arquebisbe Majoral en el segle XVIII, i a la part on es trobava l\u2019Esgl\u00e9sia de Santa Rosa de Lima.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera sala mostra cinc plans que arrepleguen l\u2019evoluci\u00f3 de la ciutat. El m\u00e9s fam\u00f3s d\u2019ells \u00e9s el realitzat pel pare Tosca en 1704, per\u00f2 tamb\u00e9 s\u2019exposen els de Mancelli de 1608 i Montero d\u2019Espinosa, 1853.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la segona de les sales, de Vistes de la Ciutat, s\u2019exhibixen un total de 46 gravats de la col\u00b7lecci\u00f3 municipal que comprenen un per\u00edode cronol\u00f2gic que va de finals del segle XVIII a mitat del segle XIX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Sala dels Furs, cont\u00e9 pintures murals de Ram\u00f3n Stolz que representen, entre altres motius, als primers monarques del Regne i tamb\u00e9 la vitrina neog\u00f2tica en qu\u00e8 s\u2019exhibix el primer incunable del Llibre dels Furs, el manuscrit del qual se cust\u00f2dia en l\u2019Arxiu Municipal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per \u00faltim, la Sala Foral, situada en l\u2019Esgl\u00e9sia de Santa Rosa i decorada amb pintures de Jos\u00e9 Vergara, alberga alguns dels s\u00edmbols i rel\u00edquies que s\u00f3n un referent de la hist\u00f2ria de Val\u00e8ncia, quasi tots ells provinents de l\u2019Antiga Casa de la Ciutat: la Reial Senyera, el Pend\u00f3 de la Conquista, el Trofeu de la Conquista, l\u2019Espada del Rei D. Jaime, el quadro de La Inmaculada i els Jurats d\u2019Espinosa, el reliquiari de Sant Jordi, l\u2019Arc\u00e0ngel Sant Miquel, Les Claus de la Ciutat, etc\u00e8tera. [Font: <a href=\"https:\/\/cultural.valencia.es\/museu\/museu-historic-municipal\/\">https:\/\/cultural.valencia.es\/museu\/museu-historic-municipal\/<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"192\" height=\"170\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-330\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"257\" height=\"169\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-331\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"226\" height=\"170\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-4.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-332\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"254\" height=\"169\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-5.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-333\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"163\" height=\"216\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-6.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-334\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"151\" height=\"211\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-7.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-335\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"151\" height=\"212\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-8.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-336\"\/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En el poema Estell\u00e9s cita la data del 9 d\u2019octubre.<\/li>\n\n\n\n<li>Saps qu\u00e8 representa aquest dia? Cerca en Internet qu\u00e8 es celebra aquest dia en el Pa\u00eds Valenci\u00e0.<\/li>\n\n\n\n<li>Despr\u00e9s d\u2019haver llegit articles sobre el 9 d\u2019octubre has pogut comprovar que es celebren, d\u2019una banda, el Dia de la Comunitat Valenciana i tamb\u00e9 Sant Don\u00eds, el sant dels enamorats valencians. Quines s\u00f3n els origines de les dos festes?<\/li>\n\n\n\n<li>Ac\u00ed tens dos imatges connectades amb Sant Don\u00eds, la primera \u00e9s un cartell publicitari i la segona, representa el mocaor\u00e0, el dol\u00e7 dels enamorats valencians. Llegeix aquest article sobre la festa \u201cLA MOCADOR\u00c0 DE LA COMUNITAT VALENCIANA PER SANT DION\u00cdS\u201d <a href=\"https:\/\/www.comunitatvalenciana.com\/va\/inspirat\/la-mocadora-de-la-comunitat-valenciana-per-sant-dionis\">https:\/\/www.comunitatvalenciana.com\/va\/inspirat\/la-mocadora-de-la-comunitat-valenciana-per-sant-dionis<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ara accedeix a Flipgrid <a href=\"https:\/\/flipgrid.com\/6ae76ef4\">https:\/\/flipgrid.com\/6ae76ef4<\/a>&nbsp; i grava un v\u00eddeo de dos minuts on expliques la recepta per cuinar el dol\u00e7 t\u00edpic de Sant Don\u00eds (si vols pots gravar-te mentre intentes preparar-ho).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"247\" height=\"322\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-337\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9.jpeg 247w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-9-230x300.jpeg 230w\" sizes=\"auto, (max-width: 247px) 100vw, 247px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"337\" height=\"226\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-344\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16.jpeg 337w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16-300x201.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 337px) 100vw, 337px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Escriu un text on parles de les tradicions que hi ha en el teu poble, quines s\u00f3n els seus or\u00edgens i com es celebren.<\/li>\n\n\n\n<li>Les Torres dels Serrans representen la porta d\u2019acc\u00e9s a la ciutat de Val\u00e8ncia, la que Jaume I va creuar el 1238. Saps si existeixen altres portes d\u2019acc\u00e9s a la ciutat?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"318\" height=\"249\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-345\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17.jpeg 318w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17-300x235.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les Torres dels Serrans a m\u00e9s hui en dia s\u00f3n el punt d\u2019encontre de l\u2019acte que dona pas a l\u2019inici de les Falles, saps de quin esdeveniment estem parlant?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"327\" height=\"491\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-10.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-338\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-10.jpeg 327w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-10-200x300.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 327px) 100vw, 327px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"427\" height=\"285\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-339\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11.jpeg 427w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11-300x200.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 427px) 100vw, 427px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Busca m\u00e9s informacions sobre l\u2019acte de la Crid\u00e0 i redacta un article period\u00edstic on expliques els punts m\u00e9s importants d\u2019aquest acte (fes \u00fas del passat, has de narrar l\u2019esdeveniment com si haguera passat ahir). Extensi\u00f3 de 250 paraules.<\/li>\n\n\n\n<li>El Rat Penat que hem vist m\u00e9s amunt ja forma part de la simbologia valenciana. A partir de les imatges a continuaci\u00f3, escriu un assaig on expliques la seua simbologia, a quin \u00e0mbit pertanyen els ratpenats a continuaci\u00f3 i perqu\u00e8 segueix sent un s\u00edmbol tan fort per la ciutat. Busca tamb\u00e9 si existeixen altres.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"257\" height=\"144\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-340\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"248\" height=\"139\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-13.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-341\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"285\" height=\"177\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-342\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"207\" height=\"177\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-343\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"183\" height=\"275\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-18.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-346\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"225\" height=\"224\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-19.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-347\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-19.jpeg 225w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-19-150x150.jpeg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"178\" height=\"203\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-20.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-348\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"199\" height=\"254\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-349\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"389\" height=\"248\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-21.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-350\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-21.jpeg 389w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-21-300x191.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 389px) 100vw, 389px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>3. NIVELLS B1-B2 ACTIVITAT 1 Omple els buits d\u2019aquest text per a descobrir la vida de Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s. Conjuga els seg\u00fcents verbs al present, passat perifr\u00e0stic, imperfet, pret\u00e8rit indefinit o gerundi segons convinga. &nbsp; (Burjassot, 1924) Poeta i periodista. En la seua joventut ____________\u00ad__ (fou) aprenent de forner i d\u2019orfebre, i tamb\u00e9 ____________\u00ad__ (va&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/livelli-b1-e-b2\/\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Livelli B1 e B2<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-32","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":351,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32\/revisions\/351"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}