{"id":28,"date":"2025-03-19T10:59:38","date_gmt":"2025-03-19T10:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elisatameni.com\/la-filosofia-dietro-il-lavoro-di-elisa\/"},"modified":"2025-12-11T22:18:49","modified_gmt":"2025-12-11T22:18:49","slug":"livelli-c1-e-c2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/livelli-c1-e-c2\/","title":{"rendered":"Livelli C1 e C2"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a><\/a><a>4. NIVELLS C1-C2<\/a><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despr\u00e9s d\u2019haver mirat el v\u00eddeo \u201cEstell\u00e9s, poeta de meravelles\u201d, respon a les seg\u00fcents preguntes. [<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G21raQjcPZw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G21raQjcPZw<\/a>].<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>En el v\u00eddeo s\u2019afirma que Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s \u00e9s l\u2019Ausi\u00e0s March del segle XX, qu\u00e8 n\u2019opines? En petit grups, busqueu informacions sobre Ausi\u00e0s March i debateu respecte a l\u2019afirmaci\u00f3 damunt.<\/li>\n\n\n\n<li>A continuaci\u00f3 reflexioneu tamb\u00e9 sobre la frase de Montaner i Salvador que varen escriure al llibre <em>Aproximaci\u00f3 a Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s<\/em>: \u00abVicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s \u00e9s el poeta m\u00e9s gran que ha donat el Pa\u00eds Valenci\u00e0 des del segle XV, des de l\u2019\u00e8poca d\u2019Ausi\u00e0s March i Ro\u00eds de Corella. [&#8230;] \u00c9s un poeta excepcional, un d\u2019aquells estranys escriptors providencials que poden justificar amb la seua obra tota una literatura.\u00bb (Montaner; Salvador, 1981: 9).<\/li>\n\n\n\n<li>Creieu que \u00e9s del tot cert? Busqueu informacions sobre la bibliografia estellesiana.<\/li>\n\n\n\n<li>A banda de ser poeta, Estell\u00e9s va ser periodista per\u00f2 tamb\u00e9 va escriure prosa i teatre; en grups feu una pluja d\u2019idees amb totes les obres estellesianes per a poder veure la gran varietat i quantitat de g\u00e8neres que va cultivar. El resultat ha de ser paregut a aquest:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"497\" height=\"277\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-372\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15.png 497w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15-300x167.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 497px) 100vw, 497px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Com es deia la dona d\u2019Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>De quin dolor parla l\u2019entrevistador quan es refereix al poeta?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 defineix Estell\u00e9s com \u201cel poeta de meravelles\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Quan escoltem l\u2019entrevista d\u2019Isabel, com descriu Vicent?<\/li>\n\n\n\n<li>Com es pot definir l\u2019estil d\u2019Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>Com descriu Carmina el raport&nbsp; que tenia amb el seu pare? Quin record ens conta?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina era la \u201ccan\u00e7\u00f3 de bressol\u201d per a dormir-se de Carmina?<\/li>\n\n\n\n<li>De qu\u00e8 feia Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>En el v\u00eddeo el poeta diu: \u201cla nit \u00e9s el meu regne\u201d, qu\u00e8 significa? A que es refereix?<\/li>\n\n\n\n<li>On estudi\u00e0 periodisme?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 Dominic Keown defineix Estell\u00e9s com \u201cel poeta de la vida\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Per qu\u00e8 creus que alguns el defineixen com al \u201cPablo Neruda valenci\u00e0\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Llegeix aquest fragment de l\u2019entrevista <em>Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s. Una inconformitat<\/em>, realitzada per Enric Bou el 1978 per la revista <em>Serra d\u2019Or<\/em> i reflexiona sobre all\u00f2 que va comentar Estell\u00e9s:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"444\" height=\"330\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-371\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14.png 444w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14-300x223.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 444px) 100vw, 444px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Veus alguna influ\u00e8ncia d\u2019aquests autors, si els coneixes, sobre Estell\u00e9s? Debateu en classe.<\/li>\n\n\n\n<li>Est\u00e0s d\u2019acord amb la afirmaci\u00f3 \u201cEstell\u00e9s enalteix la llengua valenciana\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 opina sobre la poesia d\u2019Estell\u00e9s Xavi Sarri\u00e0?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 diu Estell\u00e9s sobre Val\u00e8ncia?<\/li>\n\n\n\n<li>On i quan va n\u00e0ixer?<\/li>\n\n\n\n<li>Com era la seua fam\u00edlia?<\/li>\n\n\n\n<li>Estell\u00e9s afirma: \u201che menjat quilos i quilos de fam\u201d, a qu\u00e8 est\u00e0 fent al\u00b7lusi\u00f3?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 opina Paco Mu\u00f1oz sobre el llenguatge i l\u2019estil de Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>Quan va morir?<\/li>\n\n\n\n<li>En quin poble de la Ribera va viure durant uns temps?<\/li>\n\n\n\n<li>La filla, Carmina al final del v\u00eddeo conta un an\u00e8cdota que va passar tres mesos despr\u00e9s de la mort del pare. Pots resumir el que ha contat?<\/li>\n\n\n\n<li>Quan es van recitar els seg\u00fcents versos: \u00abM&#8217;agradaria encara, que alguna dona del meu poble isqu\u00e9s \/ al carrer, inquirint: Qui s&#8217;ha mort? \/ I que li donin una breu noticia \/ \u00c9s el fill del forner, que feia versos \/ M\u00e9s cultament encara: El n\u00e9t major \/ de Nadalet. Poseu-me les ulleres\u00bb? Qui li va recitar?<\/li>\n\n\n\n<li>Quines s\u00f3n les tem\u00e0tiques de la poesia de Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de la lectura de l\u2019entrevista que Enric Bou li va fer a Estell\u00e9s el 1978 amb motiu de l\u2019entrega del Premi d\u2019Honor de les Lletres Catalanes, redacta un text de 2 p\u00e0gines on parles de Estell\u00e9s i de la seua traject\u00f2ria personal i professional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a href=\"https:\/\/www.cervantesvirtual.com\/descargaPdf\/serra-dor-any-xx-num-226-227-juliol-agost-1978-938017\/\">https:\/\/www.cervantesvirtual.com\/descargaPdf\/serra-dor-any-xx-num-226-227-juliol-agost-1978-938017\/<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"546\" height=\"298\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-352\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11.jpg 546w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-11-300x164.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 546px) 100vw, 546px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"559\" height=\"472\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-18.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-369\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-18.jpg 559w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-18-300x253.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 559px) 100vw, 559px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"557\" height=\"268\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-353\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12.jpg 557w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12-300x144.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"539\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-19.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-370\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-19.jpg 539w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-19-300x263.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 539px) 100vw, 539px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"530\" height=\"235\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-13.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-354\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-13.jpg 530w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-13-300x133.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 530px) 100vw, 530px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"538\" height=\"475\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-355\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14.jpg 538w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-14-300x265.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 538px) 100vw, 538px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"535\" height=\"239\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-359\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16.jpg 535w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16-300x134.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 535px) 100vw, 535px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquesta activitat es treballar\u00e0 a partir de la poesia \u201cCant de Vicent\u201d (<em>Balan\u00e7 de mar<\/em>, en <em>Obra Completa, IV<\/em>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a>De pares pobres<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i amb mitges soles,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a molta honor,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">vindria al m\u00f3n,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">un m\u00f3n humil,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">mes no mesqu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recorde, encara,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la casa, clara,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">on jo nasqu\u00ed:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">precari, el pis<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tenia cuina,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amb una pica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de pedra vella<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i una finestra;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">despr\u00e9s hi havia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la galeria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i aquella parra<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que tant m\u2019agrada,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">sempre evocar;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l\u2019embarronat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">corcat, dolent,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i un colomer<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">buit, en des\u00fas,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">dalt el com\u00fa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pl\u00e0cides prades<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de les teulades,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019aix\u00f2 em vindria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la melangia,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">anys endavant,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i m\u00e9s d\u2019un cant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El paisatge<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l\u2019honren estables,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">comuns, corrals<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i fumerals.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per fer m\u00e9s fi,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tamb\u00e9 algun pi,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i cossiols<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019alegres flors:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">hi ha, de precari,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">clavells, geranis,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">roses intactes<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i fulles magnes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al menjador<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">molta claror<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ben poc m\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per les parets<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">unes pintures<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de criatures<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">inesperades:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">donzelles llargues,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de llargs cabells,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i mariners,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">reblertes sines,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">remotes illes,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ocells i barques,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">estranyes canyes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u2019excitaria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la fantasia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">aquell mural<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">c\u00e0ndid i estrany?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al menjador<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">molta claror<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ben poc m\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per les parets<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">unes pintures<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de criatures<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">inesperades:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">donzelles llargues,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de llargs cabells,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i mariners,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">reblertes sines,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">remotes illes,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ocells i barques,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El paisatge<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l\u2019honren estables,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">comuns, corrals<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i fumerals.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per fer m\u00e9s fi,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tamb\u00e9 algun pi,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i cossiols<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019alegres flors:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">hi ha, de precari,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">clavells, geranis,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">roses intactes<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i fulles magnes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al menjador<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">molta claror<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ben poc m\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despr\u00e9s, l\u2019ampl\u00e0ria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">greu de la sala<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">un ambient<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de cos present.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I l\u2019adjutori<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">del dormitori<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">on em van fer,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">fill de forner,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i em varen traure,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">el dia 4<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de cert setembre,*<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">del c\u00e0lid ventre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Molt festejat<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">pel ve\u00efnat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a poc a poc,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amb llet de pot<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i sopes d\u2019all,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">em vaig criar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tinc la nost\u00e0lgia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019aquella casa,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">del m\u00f3n aquell,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">qu\u00e8 li hem de fer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No em preocupe:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00e9s l\u2019\u00fanic luxe<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que em puc permetre,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i a fer punyetes.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s durant tota la seua traject\u00f2ria liter\u00e0ria, sempre ha tingut present el seu origen familiar. Un poema en qu\u00e8 aix\u00f2 s&#8217;expressa expl\u00edcitament \u00e9s \u201cCant de Vicent\u201d. Llegeix el poema i assenyala tots els versos on es el poeta fa refer\u00e8ncia als seus or\u00edgens.<\/li>\n\n\n\n<li>Quins s\u00f3n els elements b\u00e0sics del seu origen?<\/li>\n\n\n\n<li>En el poema Estell\u00e9s fa una distinci\u00f3 clara entre els seus or\u00edgens personals i all\u00f2 que ell considera que hi ha de fonamental en la seua vida. En qu\u00e8 creus que consisteix aquesta distinci\u00f3?<\/li>\n\n\n\n<li>Com descriu els seus or\u00edgens al llarg del poema? Quins recursos utilitza?<\/li>\n\n\n\n<li>Creus que el seu treball com a periodista puga haver influenciat la forma en la que evoca el passat i en la forma d\u2019expressar-se?<\/li>\n\n\n\n<li>De quina manera descriu el seu naixement?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de la lectura del poema \u201cPer exemple\u201d (<em>Llibre de meravelles<\/em>, p. 78), es treballaran els verbs en subjuntiu, per\u00f2 tamb\u00e9 la tem\u00e0tica de la postguerra valenciana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a>PER EXEMPLE<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre aquests dos estats \u00e9s tot lo poble<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">e jo conf\u00e9s \u00e9sser d&#8217;aquest nombre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ausi\u00e0s March.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ELS anys de la postguerra foren uns anys amargs,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">com no ho foren abans els tres anys de la guerra,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">per a tu, per a mi, per a tants com nosaltres,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">per als mateixos h\u00f2mens que varen fer la guerra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La postguerra era sorda, era amarga i fero\u00e7.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No demanava c\u00f2leres, demanava cauteles,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i demanava pa, medicines, amor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anys de cauteles, de preocupacions i tactes,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de pactes clandestins, conformitats cruels.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ens digueren, un dia: La guerra s&#8217;ha acabat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I bot\u00e0rem els marges i arrenc\u00e0rem les canyes<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ball\u00e0rem els marges i arrenc\u00e0rem les canyes<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ball\u00e0rem alegres damunt tota la vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Acabada la guerra, fou all\u00f2 la postguerra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S&#8217;apagaren els riures estellats en els llavis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I sobre els ulls caigueren teranyines de dol.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S&#8217;anunciaven els pits, punyents, sota les teles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un bult d\u2019amor creixia, tena\u00e7, a l&#8217;entrecuix.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eren temps de postguerra. S&#8217;imposava l&#8217;amor;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">brutalment s&#8217;imposava sobre fam i cauteles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I fou un amor trist, l&#8217;amor brut, esgarrat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un sentiment, no obstant, redim\u00ed la vilesa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que v\u00e0rem perpetrar, innocents i cruels,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">plens ja de cap a peus d&#8217;obscenitat i fang.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Res, ja, tenia objecte. La guerra, la postguerra&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfI qui sap, al remat? Sols ens calia viure.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I despr\u00e9s de palpar-nos fero\u00e7ment, brutalment,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">arrib\u00e0vem a cas i d\u00faiem les mans buides,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i encara ens mirem ara les mans buides a voltes,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ara sentim l&#8217;espant que llavors no sent\u00edem<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i plorem per aquella puresa que no fou,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">per aquella puresa que mai no hem pogut viure,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que no hem pogut tastar en cap de banda, mai.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>En el poema podem notar que Estell\u00e9s fa \u00fas de verbs en subjuntiu, subratlla\u2019ls i conjuga\u2019ls.<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la tem\u00e0tica del poema?<\/li>\n\n\n\n<li>Com ens parla de l\u2019amor? Com ho defineix? Per qu\u00e8?<\/li>\n\n\n\n<li>Completa la seg\u00fcent fitxa t\u00e8cnica del poema.<\/li>\n\n\n\n<li>Rima i m\u00e8trica: aquest poema t\u00e9 rima? Quin tipus de rima \u00e9s? Quants versos i estrofes t\u00e9?<\/li>\n\n\n\n<li>Figures ret\u00f2riques:<\/li>\n\n\n\n<li>En el poema parla d\u2019\u201canys de cauteles\u201d, de \u201cpactes clandestins\u201d i de \u201cconformitats cruels\u201d; a qu\u00e8 es refereix? Intenta donar una explicaci\u00f3 a aquestes expressions.<\/li>\n\n\n\n<li>Quina funci\u00f3 t\u00e9 la pregunta ret\u00f2rica en el poema?<\/li>\n\n\n\n<li>La guerra fou sense dubte un per\u00edode dur i dif\u00edcil per\u00f2, llegint les paraules de Estell\u00e9s pareix com si els anys de la postguerra foren encara pitjors. Coneixes la hist\u00f2ria d\u2019aquells anys? Per qu\u00e8 la postguerra va ser possiblement m\u00e9s \u201csorda, amarga i fero\u00e7\u201d?<\/li>\n\n\n\n<li>Intenta definir qu\u00e8 \u00e9s la repressi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n\n\n\n<li>Lamentablement els catalanoparlants viuen una situaci\u00f3 de repressi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i de menyspreu de la llengua per part d\u2019aquells que no volen que es parli. Hi ha un fenomen d\u2019autoodi ling\u00fc\u00edstic, degut a una situaci\u00f3 de digl\u00f2ssia. Sobre aquest fenomen en parla Pau Vidal al seu llibre <em>El biling\u00fcisme mata. Del canvi clim\u00e0tic al canvi idiom\u00e0tic, un crit d\u2019alerta<\/em>,on afirma que l\u2019autoodi no havia at\u00e8s mai quotes tan estratosf\u00e8riques, a m\u00e9s afirma que el biling\u00fcisme no funciona i fent-se eco de les paraules de Joan Sol\u00e0 afirma que \u00abel catal\u00e0 no s&#8217;est\u00e0 morint per falta de parlants sin\u00f3 per falta de catal\u00e0\u00bb (2015).<\/li>\n\n\n\n<li>Comenta breument en classe aquest fenomen i en casa redacta un assaig de 500 paraules sobre els fen\u00f2mens de la repressi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i de l\u2019autoodi. Reflexiona sobre com aquest fenomen afecta als catalanoparlants i pensa si existeixen aquestes tend\u00e8ncies tamb\u00e9 on vius tu.<\/li>\n\n\n\n<li>Ara llegeix aquests dos articles que parlen sobre la repressi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica als territoris catalanoparlants: \u201cLa llengua durant el franquisme: repressi\u00f3 i recuperaci\u00f3\u201d [<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/site\/historiadelpoblevalencia\/el-siglo-xx-una-esperanza-de-cambio\/la-represin-de-la-dictadura-franquista\/la-llengua-catalana-durant-el-franquisme\">https:\/\/sites.google.com\/site\/historiadelpoblevalencia\/el-siglo-xx-una-esperanza-de-cambio\/la-represin-de-la-dictadura-franquista\/la-llengua-catalana-durant-el-franquisme<\/a>] i \u201cVuit eines de repressi\u00f3 del catal\u00e0 durant el franquisme\u201d [<a href=\"https:\/\/www.ara.cat\/societat\/vuit-repressio-catala-durant-franquisme_1_1881072.html\">https:\/\/www.ara.cat\/societat\/vuit-repressio-catala-durant-franquisme_1_1881072.html<\/a>]. A partir de la lectura dels articles proposat busca m\u00e9s informaci\u00f3 i despr\u00e9s escriu un text informatiu on parles de la repressi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i de les conseq\u00fc\u00e8ncies que hi ha hagut en les persones.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquesta activitat s\u2019intentar\u00e0 analitzar i donar una interpretaci\u00f3 al poema \u201cCos mortal\u201d (<em>Llibre de meravelles<\/em>, p. 55) i es parlar\u00e0 de la pel\u00b7l\u00edcula de DACSA Produccions que rep el mateix nom.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">COS MORTAL<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cS\u00ed com aquell que \u00e9s jutjat a mort\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AUSI\u00c0S MARCH<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Trinquet del Cavallers, La Nau, Bail\u00e9n, Com\u00e8dies,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Barques, Tr\u00e0nsits, En Llop, Mar, pasqual i Gen\u00eds,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sant Vicent, Quart de fora, Moro Zeit, el Mercat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">merc\u00e9, Lope de Vega, Colom, Campanares,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Palau, Almirall, X\u00e0tiva, Cabillers, Avellanes,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pouet de Sant Vicent, Cavallers, Sant Miquel,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Roters, Sat Nicolau, Samaniego, Serrans,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rellotge Vell, Sant Jaume, Juristes, Llibertat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Soledat, Ballesters, Bonaire, Quart de dins,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Blanqueries, Llanterna, l&#8217;Albereda, Correus,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nules, Monteolivet, Gil i Morte, espartero,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Miracle, Cordellats, Misser Masc\u00f3, Minyana,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">el Portal de Valldigna, Porxets, Soguers, Navellos,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Querol, Reina Cristina, Mayans i Ciscar, Temple,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ponts de la Trinitat, del Real, de la Mar,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d&#8217;Arag\u00f3, dels Serrans, de Sant Josep, de l&#8217;\u00c0ngel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I l&#8217;Avenida del Doncel Luis Felipe Garcia Sanchiz.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Quina \u00e9s la cosa que m\u00e9s et crida l\u2019atenci\u00f3 despr\u00e9s de llegir aquest poema?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la figura ret\u00f2rica utilitzada per Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>Dona una interpretaci\u00f3 al poema. Fes una ressenya on parles de quin significat t\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 significa \u201cTrinquet\u201d? Amb quin esport es relaciona?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"331\" height=\"221\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-23.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-358\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-23.jpeg 331w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-23-300x200.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Podem definir \u201cCos mortal\u201d com a un inventari on Estell\u00e9s hi consigna, entre altres, carrers, places i altres llocs emblem\u00e0tics de la ciutat de Val\u00e8ncia. Mitjan\u00e7ant Google Maps, en grup, feu una cerca dels llocs on estan ubicats i d&#8217;imatges corresponents als llocs que apareixen en el poema. Ara elaboreu una presentaci\u00f3 amb PowerPoint amb els llocs i les imatges que apareixen i acompanyeu cadascuna d&#8217;un peu de foto on expliqueu les caracter\u00edstiques del lloc en q\u00fcesti\u00f3, on es troba i si hi ha alguns curiositats. Seria interessant encontrar imatges de l\u2019\u00e8poca de Estell\u00e9s per a poder fer un contrast amb els mateixos lloc hui dia.<\/li>\n\n\n\n<li>Hi ha el nom d\u2019un carrer subratllat, busca per qu\u00e8 \u00e9s important en la vida de l\u2019autor.<\/li>\n\n\n\n<li>A l\u2019\u00faltim vers apareix un carrer en castell\u00e0, sabries identificar quin carrer \u00e9s hui en dia? Reflexiona a m\u00e9s sobre la ra\u00f3 per la qual va escriure el nom d\u2019aquesta avinguda en castell\u00e0.<\/li>\n\n\n\n<li>El 2009, DACSA Produccions va realitzar un llargmetratge titulat \u201cCos Mortal\u201d, aquesta es la sinopsi: \u201c<em>COS MORTAL narra el recorrido vital de Horaci, un joven documentalista que se gana la vida limpiando las calles de la ciudad de valencia con una barredora mec\u00e1nica. Tras dos a\u00f1os enfrascado en un documental sobre el poeta Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s, Horaci comienza a alejarse de la realidad m\u00e1s inmediata, en contraste con el legado de Estell\u00e9s, en una dura carrera que pondr\u00e1 a prueba su resistencia f\u00edsica y mental.\u201d<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ac\u00ed est\u00e0 el enlla\u00e7 al tr\u00e0iler [<a href=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/213853121?h=a062695e1f\">https:\/\/player.vimeo.com\/video\/213853121?h=a062695e1f<\/a>], mira la pel\u00b7l\u00edcula i despr\u00e9s escriu una ressenya critica sobre el llargmetratge com si fores un cr\u00edtic cinematogr\u00e0fic i conclou fent una reflexi\u00f3 sobre la possible connexi\u00f3 amb el poema de Estell\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"234\" height=\"334\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-24.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-360\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-24.jpeg 234w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-24-210x300.jpeg 210w\" sizes=\"auto, (max-width: 234px) 100vw, 234px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mira des del minut 18.30 fins al 19.10 per escoltar la veu que llegeix el poema \u201cCos Mortal\u201d i per a veure els carrers de Val\u00e8ncia que enumera en la poesia.<\/li>\n\n\n\n<li>Carmina Andr\u00e9s, filla d\u2019Estell\u00e9s va comentar, respecte a aquest poema que \u00ab\u00e9s com una masclet\u00e0\u00bb. Si el llegim t\u00e9 un ritme molt significatiu que ens recorda el tro de bac i els terratr\u00e8mols t\u00edpics de les mascletades.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mira el v\u00eddeo de la masclet\u00e0 del 6 de agost de 2025 a Aldaia i intenta explicar en la teua opini\u00f3 perqu\u00e8 Carmina va afirmar que el poema pareix una masclet\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Masclet\u00e1 Aldaia 2025, 6 de Agosto 2025, Pirotecnia Del Mediterr\u00e1neo\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WXOWRIf2Q9Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quines sensacions et transmet? Intenta llegir el text d\u2019Estell\u00e9s donant-li el ritme d\u2019una masclet\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Hi ha un altre poema d\u2019Estell\u00e9s que t\u00e9 un ritme ben definit que recorda les mascletades, estem parlant del c\u00e8lebre <em>Un entre tants<\/em>. Llegeix el text i fes les activitats a continuaci\u00f3:<\/li>\n\n\n\n<li>\u201cLa repetici\u00f3 del mateix mot o del mateix gruo de mots al comen\u00e7ament de dos o m\u00e9s cl\u00e0usules successives rep en ret\u00f2rica i en literatura el no d\u2019 _ _ _ _ _ _ _\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Quantes an\u00e0fores hi ha en el poema? Subratlla-les.<\/li>\n\n\n\n<li>Una enumeraci\u00f3 llarga de coses semblants pot anomenar-se tamb\u00e9 LLETANIA. En el poema observem l\u2019expressi\u00f3 de l\u2019estat personal del poeta, concretament en la f\u00f3rmula \u201cun entre tants\u201d, aix\u00f2 qu\u00e8 significa? Marca la resposta correcta i justifica-la.<\/li>\n\n\n\n<li>El poeta \u00e9s un entre tants en un m\u00f3n ple de poetes.<\/li>\n\n\n\n<li>El poeta es considera una persona com qualsevol altra.<\/li>\n\n\n\n<li>El poeta es considera una persona com qualsevol altra, si es donen determinades condicions.<\/li>\n\n\n\n<li>Aquesta repetici\u00f3 d\u2019estructures, de paraules i de sons, produeixen en qui escolta o llegeix el poema, un efecte r\u00edtmic. Marca les s\u00edl\u00b7labes t\u00f2niques presents al poema <em>Un entre tants<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li>Treballem en la hist\u00f2ria: en parelles feu una xicoteta recerca de una p\u00e0gina i mitja sobre el context hist\u00f2ric en qu\u00e8 se situa el <em>Llibre de meravelles.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquesta activitat es treballar\u00e0 en les interjeccions i en les rutines conversacionals emprades per Estell\u00e9s com a eina per a dotar les seues poesies de col\u00b7loquialitat i espontane\u00eftat. S\u2019analitzar\u00e0 tamb\u00e9 la ironia t\u00edpica de la poesia estellesiana. El poema objecte d\u2019an\u00e0lisi \u00e9s \u201cAnem Anant\u201d (<em>El gran foc dels garbons<\/em>. Dins <em>Obra completa 1: Recomane tenebres<\/em>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a>ANEM ANANT<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I despr\u00e9s de tot, la Mort.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quina sort!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Coll de figa i morro tort.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tartanes negres que v\u00e9nen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tartanes negres que van.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u2019agradaven les fogueres<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">en la nit de Sant Joan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ai!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Totes les vinyes enceses,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ning\u00fa les pot apagar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u2019he deixat la clau en casa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ara ja no puc entrar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Mort \u00e9s una llepassa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que no para de pujar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ai!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u2019agrada veure qui passa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u2019agrada el pa amb oli i sal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I despr\u00e9s de tot, la Mort.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quina sort!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Coll de figa i morro tort.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Una de les caracter\u00edstiques d\u2019Estell\u00e9s \u00e9s la pres\u00e8ncia constant d\u2019una visi\u00f3 molt ir\u00f2nica de la mort. A m\u00e9s, la seua obra est\u00e0 molt marcada per la guerra i les morts dels seus familiars que va experimentar des de ben xicotet. En aquest poema Estell\u00e9s fa \u00fas d\u2019expressions molt col\u00b7loquials per parlar de la mort. Subratlla-les.<\/li>\n\n\n\n<li>Ara busca el significat de les seg\u00fcents expressions i paraules:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Tartanes<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>La mort \u00e9s una llepassa<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Coll de figa i morro tort<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Si es cerca el significat de la expressi\u00f3 \u201cColl de figa i morro tort\u201d, llegim:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abMorir-se\u00bb, en llenguatge col\u00b7loquial (valenci\u00e0).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Exemples:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Al teu ve\u00ed li veig un aspecte molt lleig que no m\u2019agrada gens. Si el pobre home continua aixina, qualsevol dia fa coll de figa i gori-gori cap amunt.<\/li>\n\n\n\n<li>El meu avi va fer coll de figa fa molts anys, despr\u00e9s d\u2019un accident de circulaci\u00f3. [Tamb\u00e9: fer coll de figa i morro tort]\u00bb (<a href=\"https:\/\/rodamots.cat\/fer-coll-de-figa\/\">https:\/\/rodamots.cat\/fer-coll-de-figa\/<\/a>).<\/li>\n\n\n\n<li>Notem per tant, que \u00e9s una expressi\u00f3 t\u00edpica de la varietat del catal\u00e0 occidental que es parla a Val\u00e8ncia, assistim doncs a una varietat diat\u00f2pica de la llengua en la poesia estellesiana. Ara cerca en Internet si existeix una expressi\u00f3 amb el mateix significat de la varietat oriental i despr\u00e9s pensa en com es diria en la teua llengua i en la teua varietat regional.<\/li>\n\n\n\n<li>Analitza el poema: quines figures ret\u00f2riques ha utilitzat i per qu\u00e8?<\/li>\n\n\n\n<li>Creus que la ironia podria classificar-se com recurs ret\u00f2ric? En aquest cas, per qu\u00e8 utilitza la ironia?<\/li>\n\n\n\n<li>Una marca d\u2019estil de Estell\u00e9s \u00e9s sense dubte el seu to oral i conversacional, a demostraci\u00f3 de aix\u00f2 podem veure que en el poema utilitza interjeccions pr\u00f2pies, impr\u00f2pies i l\u2019estil exclamatiu. Individua aquests elements en el text i classifica\u2019ls en la taula a continuaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Interjeccions pr\u00f2pies<\/strong><\/td><td><strong>Interjeccions impr\u00f2pies<\/strong><\/td><td><strong>Estil exclamatiu<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Amb quina finalitat utilitza aquests recursos Estell\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>Quin tipus de registre est\u00e0 utilitzant Estell\u00e9s en aquesta poesia?<\/li>\n\n\n\n<li>Una vegada m\u00e9s, Estell\u00e9s fa refer\u00e8ncia a la seua cultura i cita les fogueres de la nit de Sant Joan, una tradici\u00f3 t\u00edpicament valenciana. Cerca alguna informaci\u00f3 sobre les fogueres i despr\u00e9s grava un v\u00eddeo de dos minuts on parles de les tradicions estives del teu poble o del teu pa\u00eds i puja-ho a Flipgrid: <a href=\"https:\/\/flipgrid.com\/882d5773\">https:\/\/flipgrid.com\/882d5773<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>Fes una redacci\u00f3 de aproximadament 10 p\u00e0gines on compares i descrius les Fogueres de Sant Joan amb les Falles de Val\u00e8ncia a partir de les seg\u00fcents imatges i informacions que pots encontrar en Internet. Has de parlar de les seues or\u00edgens, els actes que hi ha durant el per\u00edode de festa, quin valor simb\u00f2lic tenen, si hi ha certa correlaci\u00f3 entre les dos festes, quan i on es celebren, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"174\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-26.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-362\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"264\" height=\"174\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-27.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-363\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp; Foguera de Sant Joan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Falla de Val\u00e8ncia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Treballar en la hist\u00f2ria recent del Pa\u00eds Valenci\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A partit del poemari <em>Puig Antich <\/em>i del poema \u201cA Miquel Grau, assassinat a Alacant\u201d, es treballaran els esdeveniments hist\u00f2rics i culturals que varen marcar el Pa\u00eds Valenci\u00e0 als anys setanta.<\/li>\n\n\n\n<li>En grups de tres persones, despr\u00e9s d\u2019haver llegit els textos, feu una recerca en internet sobre aquells dos casos de cr\u00f2nica, i despr\u00e9s d\u2019haver escrit un gui\u00f3, en classe improviseu com a periodistes d\u2019un telediaris i comenteu les cr\u00f2niques d\u2019aquells temps creant tamb\u00e9 un debat amb el p\u00fablic.<\/li>\n\n\n\n<li>Escriptura creativa: despr\u00e9s d\u2019haver llegit i debatut en classe sobre els textos, imagina\u2019t ser un periodista i redacta un article de 400 paraules sobre aquests assassinats. Per comprendre millor el context, busca m\u00e9s articles de cr\u00f2nica sobre aquells anys.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir dels poemes CXLIX d\u2019<em>El gran foc dels garbons<\/em> (<em>Obra Completa Volum III,<\/em> p. 452)&nbsp; i la poesia I d\u2019<em>Horacianes<\/em> (<em>Obra Completa Volum IV<\/em>, p. 126), estudiarem l\u2019epifonema, algunes estructures gramaticals i les varietats ling\u00fc\u00edstiques del catal\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CXLIX<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em posareu entre les mans la creu<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">o aquell rosari humil, suat, gastat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019aquelles hores de tristesa i por,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i ja cap altra amenitat. Despr\u00e9s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tancareu el ta\u00fct. No vull que em vegen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A l\u2019hora justa vull que a Burjassot,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a la parr\u00f2quia on em batejaren,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">toquen a mort. M\u2019agradaria, encara<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que alguna dona del meu poble ixqu\u00e9s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">al carrer, inquirint: \u00abQue qui s\u2019ha mort?\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I que li donen una breu not\u00edcia:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u00c9s el fill del forner, que feia versos.\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e9s cultament encara: \u00abEl n\u00e9t major<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de Nadalet.\u00bb Poseu-me les ulleres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">res no m\u2019agrada tant<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">com enramar-me d\u2019oli cru<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">el piment\u00f3 torrat, tallat en tires.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">cante, llavors, distret, raone amb l\u2019oli cru, amb els<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[productes de la terra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">m\u2019agrada molt el piment\u00f3 torrat,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">mes no massa torrat, que el desgracia,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">sin\u00f3 amb aquella carn mollar que t\u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">en llevar-li la crosta socarrada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l\u2019expose dins el plat en tongades incitants,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l\u2019enrame d\u2019oli cru amb un pessic de sal<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i suque molt de pa,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">com fan els pobres,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">en l\u2019oli, que t\u00e9 sal i ha pres una sabor de piment\u00f3 torrat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">despr\u00e9s, en un pessic<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">del dit gros i el dit \u00edndex, amb un tros de pa,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">agafe un tros de piment\u00f3, l\u2019enlaire \u00e0vidament,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">eucar\u00edsticament,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">me\u2019l mire en l\u2019aire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de vegades arribe a l\u2019\u00e8xtasi, a l\u2019orgasme.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">cloc els ulls i me\u2019l fot.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>\u201cL\u2019epifonema \u00e9s un terme ret\u00f2ric que fa refer\u00e8ncia a un enunciat breu que tanca un text i que en condensa el significat, m\u00e9s simplement, l\u2019epifonema serveix per a sintetitzar el que s\u2019ha dit al llarg de tot el text.\u201d (Monferrer, 2019: 89).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir d\u2019aquesta definici\u00f3 cerca en els dos textos l\u2019epifonema i intenta explicar qu\u00e8 significa, quin \u00e9s el missatge que amaguen aquests versos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Busca en els textos si hi ha trets de la llengua col\u00b7loquial i subratlla\u2019ls.<\/li>\n\n\n\n<li>Els dos poemes tenen dos tem\u00e0tiques diferents, pots individuar-les i descriure-les?<\/li>\n\n\n\n<li>En el poema CXLIX, Estell\u00e9s escriu sobre una escena hipot\u00e8tica relacionada amb el dia de la seua mort i de l\u2019enterrament.<\/li>\n\n\n\n<li>Definiries aquest poema com a una esp\u00e8cie de testament del poeta?<\/li>\n\n\n\n<li>A qui s\u2019est\u00e0 referint Estell\u00e9s en el poema?<\/li>\n\n\n\n<li>Com interpretaries l\u2019epifonema amb el que es tanca la poesia? Quin podria ser el seu significat? Escriu un text on reflexiones sobre el significat i el valor simb\u00f2lic d\u2019aquest vers.<\/li>\n\n\n\n<li>En el poema CXLIX hi ha mostres de discurs referit:<\/li>\n\n\n\n<li>Defineix qu\u00e8 \u00e9s el discurs referit.<\/li>\n\n\n\n<li>Pots individuar-ho?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina \u00e9s la seua funci\u00f3 en el text?<\/li>\n\n\n\n<li>Creus que contribueix a donar un to m\u00e9s col\u00b7loquial?<\/li>\n\n\n\n<li>Monferrer diu que <em>Horacianes, I<\/em>, \u201c\u00e9s una lloan\u00e7a epic\u00faria a la gastronomia senzilla i arrelada a la terra per mitj\u00e0 de l\u2019acte de menjar-se un piment\u00f3 torrat, escenificat gaireb\u00e9 com un ritu religi\u00f3s al llarg de tot el poema\u201d (Monferrer, 2019: 90).<\/li>\n\n\n\n<li>Est\u00e0s d\u2019acord amb aquesta afirmaci\u00f3?<\/li>\n\n\n\n<li>Tu tamb\u00e9 ho definiries com a un acte o un ritu religi\u00f3s?<\/li>\n\n\n\n<li>Creus que l\u2019\u00faltim vers, l\u2019epifonema, puga esborrar d\u2019alguna forma aquest ritu i convertir-lo en una altra cosa diferent?<\/li>\n\n\n\n<li>Com hem de interpretar el vers final? Per qu\u00e8 utilitza aquesta expressi\u00f3 tan col\u00b7loquial?<\/li>\n\n\n\n<li>En <em>Horacianes I<\/em>, Estell\u00e9s fa una oda al piment\u00f3 torrat. Saps que aquest \u00e9s un mot de la varietat del catal\u00e0 occidental?<\/li>\n\n\n\n<li>Busca en internet com es diu en la varietat oriental, et pot ser \u00fatil la p\u00e0gina web del <em>Diccionari catal\u00e0-valenci\u00e0-balear<\/em> (<a href=\"https:\/\/dcvb.iec.cat\/\">https:\/\/dcvb.iec.cat\/<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"515\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-356\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15.jpg 515w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15-300x58.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 515px) 100vw, 515px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A m\u00e9s de ser una paraula del catal\u00e0 occidental, has de saber que, dins de la pr\u00f2pia Comunitat Valenciana, hi ha moltes maneres per anomenar aquesta verdura; en aquest mapa de <em>Els parlars valencians<\/em>, pots veure com, depenent de la zona, s\u2019utilitzen diferents mots per a referir-se a la mateixa cosa. A\u00e7\u00f2 \u00e9s una demostraci\u00f3 m\u00e9s de la grand\u00edssima varietat ling\u00fc\u00edstica de la llengua catalana i de com, Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s sol utilitzar i valoritzar la seua varietat de la Horta:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"238\" height=\"389\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-22.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-357\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-22.jpeg 238w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-22-184x300.jpeg 184w\" sizes=\"auto, (max-width: 238px) 100vw, 238px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[Mapa 47, <em>Els parlars valencians, <\/em>2019]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tamb\u00e9 en la poesia CXLIX hi ha una paraula t\u00edpica de la varietat que parla Estell\u00e9s: \u201cn\u00e9t\u201d. Saps que significa? Quin \u00e9s el mot corresponent en la varietat oriental? Cerca totes les maneres que existeixen per a dir aquesta paraula en els territoris catalanoparlants.<\/li>\n\n\n\n<li>Subratlla els verbs que encontres en els dos poemes.<\/li>\n\n\n\n<li>Ara omple la taula que encontres a continuaci\u00f3 amb l\u2019an\u00e0lisi gramatical dels verbs que has trobat; despr\u00e9s, cerca en el diccionari si el verb que est\u00e0s analitzant s\u2019usa tant en el catal\u00e0 oriental com en l\u2019occidental o si \u00e9s una forma t\u00edpica d\u2019una determinada varietat, en aquest cas, posa tamb\u00e9 com es diu en les altres varietats.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Temps<\/strong><\/td><td><strong>Mode<\/strong><\/td><td><strong>Persona<\/strong><\/td><td><strong>Conjugaci\u00f3<\/strong><\/td><td><strong>Cat. Or.<\/strong><\/td><td><strong>Cat. Occ.<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Em posareu<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Tancareu<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Em vegen<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Em batejaren<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Toquen<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>M\u2019agradaria<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Ixqu\u00e9s<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Inquirint<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>S\u2019ha mort<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Donen<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>\u00c9s<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Feia<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Poseu-me<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>M\u2019agrada<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Enramar-me<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Cante<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Raone<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>T\u00e9<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Llevar-li<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>L\u2019expose<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>L\u2019enrame<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Suque<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Fan<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Ha pres<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Agafe<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Me\u2019l mire<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Arribe<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Cloc<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Me\u2019l fot<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquesta activitat seguim amb l\u2019an\u00e0lisi de les varietats del valenci\u00e0 centrant-nos en la part m\u00e9s gramatical de la llengua. A trav\u00e9s del poema \u201cAc\u00ed\u201d (<em>Llibre de meravelles<\/em>, p. 73), estudiarem l\u2019\u00fas que Estell\u00e9s fa del passat simple o pret\u00e8rit indefinit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AC\u00cd<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cDeixant amics e fills plorant entorn\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AUSI\u00c0S MARCH<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AC\u00cd estigu\u00e9 la casa on visqu\u00e9 Ausi\u00e0s March.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D\u2019ac\u00ed el tragueren, mort, amb els peus per davant,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">envers la catedral.&nbsp; Carrer de Cabillers,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la Pla\u00e7a de l\u2019Almoina.&nbsp; Penses els darrer anys<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019Ausi\u00e0s March, perplexe amb la vivacitat<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">dels poetes local, de l\u2019Horta de Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jo s\u00f3c aquest que em dic\u2026 Es colpejava el pit<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">el puny com una pedra, insistint foscament.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I se\u2019n tornava a casa, irritat, en silenci,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">barallant l\u2019epigrama ple de dificultats,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">unes banalitat del tot insuportables.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un dia es va morir com es mort tot el m\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jo s\u00f3c aquest que em dic\u2026&nbsp; Agafats de les mans,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">v\u00e0rem llegir la l\u00e0pida.&nbsp; I segu\u00edrem, despr\u00e9s,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">pel carrer de la Mar.&nbsp; Ens atreia la casa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I altre dia torn\u00e0rem.&nbsp; I hem tornat molts de dies.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Carrer de Cabillers, la Pla\u00e7a de l\u2019Almoina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hem entrat a la Seu; hem vist la sepultura<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019Ausi\u00e0s; hem mirat aquell Sant Vicent, vell,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">que pint\u00e0 Jacomart.&nbsp;&nbsp; Tornem algunes voltes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El carrer de la Mar, el de les Avellanes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ac\u00ed estigu\u00e9 la casa on visqu\u00e9 Ausi\u00e0s March.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ac\u00ed, de cos present, estigu\u00e9 Ausi\u00e0s March.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De cos present.&nbsp; Jo s\u00f3c aquest\u2026 Un sagrist\u00e0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">de la Seu em contava com referent el cos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d\u2019Ausi\u00e0s, amb fils-ferro, enlla\u00e7ant trossos d\u2019ossos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un migdia, de llum exasperada, an\u00e0rem<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a Beniarj\u00f3; collirem unes flors en un marge:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">les volies deixar en aquelles ru\u00efnes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Creu\u00e0rem en silenci les ru\u00efnes, pens\u00e0rem<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ausi\u00e0s March all\u00ed, l\u2019esclava de cinc mesos,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">amb el fill bord creixent-li; retorn\u00e0rem despr\u00e9s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a Gandia; tu duies les flors en una m\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En eixir de Gandia les llan\u00e7ares a l\u2019aire,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a l\u2019aire de Gandia i de Tirant lo Blanc.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jo s\u00f3c aquest que em dic\u2026 Carrer de Cabiller,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">la Pla\u00e7a de l\u2019Almoina.&nbsp;&nbsp; La teua m\u00e0 en la meua<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">com un grapat de terra, arrelats l\u2019un en l\u2019altre.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Cerca i subratlla tots els verbs en pret\u00e8rit indefinit que hi ha en el text, despr\u00e9s conjuga\u2019ls.<\/li>\n\n\n\n<li>En l\u2019activitat 6 has pogut treballar en les varietats del catal\u00e0 oriental i occidental, no obstant aix\u00f2, com ja hem vist amb la paraula \u201cpiment\u00f3\u201d, existeixen variacions tamb\u00e9 dins de la mateixa varietat, en el nostre cas, el valenci\u00e0. En els seg\u00fcents mapes del llibre <em>Els parlars valencians<\/em>, podeu veure com funcionen la quarta i la quinta persona del subjuntiu i on s\u2019utilitza el perfet simple dins de la Comunitat:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"308\" height=\"504\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-25.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-361\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-25.jpeg 308w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-25-183x300.jpeg 183w\" sizes=\"auto, (max-width: 308px) 100vw, 308px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"276\" height=\"451\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-28.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-364\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-28.jpeg 276w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-28-184x300.jpeg 184w\" sizes=\"auto, (max-width: 276px) 100vw, 276px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[Mapes 31-32, <em>Els parlars valencians<\/em>, 2019]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Com aquests, hi ha molt\u00edssims m\u00e9s exemples que podr\u00edem veure a partir dels poemes d\u2019Estell\u00e9s. All\u00f2 que podem afirmar \u00e9s que ell utilitza una llengua popular, la llengua de la seua terra amb les seues varietats i decideix no canviar-la en favor del catal\u00e0 oriental. A partir d\u2019aquestes reflexions feu un debat en classe on parleu de la import\u00e0ncia de mantindre vives les varietats ling\u00fc\u00edstiques. Podeu utilitzar aquestes preguntes com a punt de partida per al debat:<\/li>\n\n\n\n<li>Consideres important que existisquen varietats i subvarietats dins d\u2019una llengua?<\/li>\n\n\n\n<li>En el teu pa\u00eds hi ha varietat ling\u00fc\u00edstiques i dialectals?<\/li>\n\n\n\n<li>Hi ha pol\u00edtiques de normalitzaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica?<\/li>\n\n\n\n<li>Quina consideraci\u00f3 tenen els dialectes?<\/li>\n\n\n\n<li>Creus que \u00e9s important \u201cprotegir\u201d les varietats ling\u00fc\u00edstiques i utilitzar-les?<\/li>\n\n\n\n<li>Creus que existeix un \u201ccatal\u00e0 correcte\u201d? Catal\u00e0 i valenci\u00e0 s\u00f3n la mateixa llengua?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir del seg\u00fcent v\u00eddeo de l\u2019influenciador valenci\u00e0 Cabra Fotuda intenta reflexionar sobre aquestes preguntes i fes una redacci\u00f3 de dos p\u00e0gines on expresses la teua opini\u00f3 aportant exemples i informacions.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-tiktok wp-block-embed-tiktok\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"tiktok-embed\" cite=\"https:\/\/www.tiktok.com\/@cabrafotuda\/video\/7068963240331595013\" data-video-id=\"7068963240331595013\" data-embed-from=\"oembed\" style=\"max-width:605px; min-width:325px;\"> <section> <a target=\"_blank\" title=\"@cabrafotuda\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/@cabrafotuda?refer=embed\">@cabrafotuda<\/a> <p>Fucking pixapinsss <a title=\"estiktokat\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/estiktokat?refer=embed\">#estiktokat<\/a> <a title=\"pov\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/pov?refer=embed\">#pov<\/a> <a title=\"valentokers\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/valentokers?refer=embed\">#valentokers<\/a> <a title=\"pertu\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/pertu?refer=embed\">#pertu<\/a> <a title=\"peratu\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/peratu?refer=embed\">#peratu<\/a> <a title=\"catal\u00e0\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/catal%C3%A0?refer=embed\">#catal\u00e0<\/a> <a title=\"valenci\u00e0\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/valenci%C3%A0?refer=embed\">#valenci\u00e0<\/a> <a title=\"valencianos\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/valencianos?refer=embed\">#valencianos<\/a> <a title=\"valenciano\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/valenciano?refer=embed\">#valenciano<\/a> <a title=\"valenci\u00e0viral\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/valenci%C3%A0viral?refer=embed\">#valenci\u00e0viral<\/a> <a title=\"paisvalencia\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/paisvalencia?refer=embed\">#paisvalencia<\/a> <a title=\"catalunya\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/catalunya?refer=embed\">#catalunya<\/a> <a title=\"llenguacatalana\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/llenguacatalana?refer=embed\">#llenguacatalana<\/a> <a title=\"llengua\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/llengua?refer=embed\">#llengua<\/a> <a title=\"comunitatvalenciana\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/comunitatvalenciana?refer=embed\">#comunitatvalenciana<\/a> <a title=\"paellavalenciana\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/paellavalenciana?refer=embed\">#paellavalenciana<\/a> <a title=\"catalans\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/catalans?refer=embed\">#catalans<\/a> <a title=\"poble\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/poble?refer=embed\">#poble<\/a> <a title=\"barna\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/barna?refer=embed\">#barna<\/a> <a title=\"pixapins\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/pixapins?refer=embed\">#pixapins<\/a><\/p> <a target=\"_blank\" title=\"\u266c original sound - Cabrafotuda\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/music\/original-sound-7068963255108029189?refer=embed\">\u266c original sound &#8211; Cabrafotuda<\/a> <\/section> <\/blockquote> <script async src=\"https:\/\/www.tiktok.com\/embed.js\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quan llegeix comentaris d\u2019aquest tipus, qu\u00e8 penses?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"380\" height=\"104\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-366\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12.png 380w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-12-300x82.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<strong>ACTIVITAT 10<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amb aquesta activitat concloem l\u2019unitat did\u00e0ctica, \u00e9s un exercici per a resumir sobretot els continguts relacionats amb la varietat ling\u00fc\u00edstica i fon\u00e8tica de la llengua catalana. A partir de cinc can\u00e7ons s\u2019intentaran estudiar els trets fon\u00e8tics de la llengua i es podr\u00e0 identificar d\u2019aquesta forma, quina variant est\u00e0 utilitzant el cantant<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ac\u00ed est\u00e0 el llistat de les can\u00e7ons, escolta-les amb atenci\u00f3 i si vols, cerca tamb\u00e9 la lletra:<\/li>\n\n\n\n<li>Obrint Pas &#8211; La Vida Sense Tu<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_k5_HmjxPwQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_k5_HmjxPwQ<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Maria Arnal i Marcel Bag\u00e9s &#8211; No he desitjat mai cap cos com el teu<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a><\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wCfUiNHWK-k\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wCfUiNHWK-k<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ovidi Montllor amb lletra de Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s &#8211; Els amants. (A Alcoi) &#8211;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a><\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2ptTQJmK1i0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2ptTQJmK1i0<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Paco Mu\u00f1oz &#8211; Assumir\u00e0s (Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a><\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xUoWvBISmNc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xUoWvBISmNc<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La gossa Sorda &#8211; Camals Mullats<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a><\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=z7C6NsbQPe0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=z7C6NsbQPe0<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pau Alabajos \u2013 Assumir\u00e0s la veu d\u2019un poble<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a><\/a><a href=\"https:\/\/www.google.com\/search?q=pau+alabajos&amp;rlz=1C1ONGR_itIT1015IT1015&amp;oq=pau+ala&amp;gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBggAEEUYOzIGCAAQRRg7MgYIARBFGDkyBggCEEUYO9IBCDE0NzJqMGo3qAIAsAIA&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8#fpstate=ive&amp;vld=cid:b46717cd,vid:oGnYx97Abd4,st:0\">https:\/\/www.google.com\/search?q=pau+alabajos&amp;rlz=1C1ONGR_itIT1015IT1015&amp;oq=pau+ala&amp;gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBggAEEUYOzIGCAAQRRg7MgYIARBFGDkyBggCEEUYO9IBCDE0NzJqMGo3qAIAsAIA&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8#fpstate=ive&amp;vld=cid:b46717cd,vid:oGnYx97Abd4,st:0<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Borja Penalba \u2013 No puc dir el teu nom<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[<a><\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SircFQM6bcM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SircFQM6bcM<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sabries identificar si els cantants s\u00f3n del bloc oriental o occidental? En grup debateu i tracteu arribar a un conclusi\u00f3 un\u00e0nime.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"366\" height=\"244\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-367\" srcset=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17.jpg 366w, https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 366px) 100vw, 366px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"111\" height=\"240\" src=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-13.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-368\"\/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Accedeix a Kahoot per a veure qui saps m\u00e9s coses sobre les varietats del catal\u00e0: <a href=\"https:\/\/create.kahoot.it\/share\/la-variacio-linguistica\/73faf192-ba44-489f-9b09-c6b92c38ef4b\">https:\/\/create.kahoot.it\/share\/la-variacio-linguistica\/73faf192-ba44-489f-9b09-c6b92c38ef4b<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Escolta una vegada m\u00e9s les can\u00e7ons i intenta omplir la taula amb els trets distintius dels cantants segon la varietat que utilitzen per a cantar. Has de basar-te en la varietat fon\u00e8tica, morfol\u00f2gica, l\u00e8xica i sint\u00e0ctica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>&nbsp;<\/td><td>FON\u00c8TICA<\/td><td>MORFOLOGIA<\/td><td>L\u00c8XIC<\/td><td>SINTAXI<\/td><\/tr><tr><td>OBRINT PAS<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>MARIA ARNAL<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>OVIDI MOTLLOR<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>PACO MU\u00d1OZ<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>LA GOSSA SORDA<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ACTIVITAT 11<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reflexionem: hem vist al llarg de les \u00faltimes activitats que hi ha molta varietat ling\u00fc\u00edstica dins del domini ling\u00fc\u00edstic catal\u00e0.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Completeu el seg\u00fcent q\u00fcestionari: \u201cCatal\u00e0 i valenci\u00e0 s\u00f3n la mateixa llengua?\u201d<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/13ouzE92U49iJ2nbN_UVbfBqqmgbqdkLIDrbQ5G8x2-A\/edit\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A continuaci\u00f3 es compartiran els resultats de forma an\u00f2nima mostrant el gr\u00e0fic amb les percentuals de les respostes. A partir d\u2019aix\u00f2 es far\u00e0 un debat en classe per a reflexionar sobre aquest aspecte que genera confusi\u00f3 entre els catalanoparlants i no solament.<\/li>\n\n\n\n<li>Juntament es far\u00e0 un debat sobre la situaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica a Espanya i sobre la consci\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica que hi ha actualment i els prejudicis ling\u00fc\u00edstics.<\/li>\n\n\n\n<li>Llegiu el text de la Llei Rovira: Ley 1\/2024, de 27 de junio, por la que se regula la libertad educativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.boe.es\/buscar\/doc.php?id=BOE-A-2024-16511\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ara en classe, com si fora un tribunal, el professor moderar\u00e0 les intervencions i cadasc\u00fa haur\u00e0 d\u2019explicar si est\u00e0 en favor o en contra d\u2019aquesta llei i qu\u00e8 opina sobre l\u2019ensenyament en les lleng\u00fces cooficials. Debat final i redacci\u00f3 d\u2019un assaig cr\u00edtic. Despr\u00e9s d\u2019haver fet un debat en classe, individualment redacteu un assaig cr\u00edtic a partir de la seg\u00fcent pregunta: \u201cHa canviat la situaci\u00f3 a nivell ling\u00fc\u00edstic respecte a quan escrivia Estell\u00e9s?\u201d. Extensi\u00f3 d\u2019almenys 1000 paraules.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>4. NIVELLS C1-C2 ACTIVITAT 1 Despr\u00e9s d\u2019haver mirat el v\u00eddeo \u201cEstell\u00e9s, poeta de meravelles\u201d, respon a les seg\u00fcents preguntes. [https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G21raQjcPZw]. En el v\u00eddeo s\u2019afirma que Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s \u00e9s l\u2019Ausi\u00e0s March del segle XX, qu\u00e8 n\u2019opines? En petit grups, busqueu informacions sobre Ausi\u00e0s March i debateu respecte a l\u2019afirmaci\u00f3 damunt. A continuaci\u00f3 reflexioneu tamb\u00e9 sobre&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/livelli-c1-e-c2\/\">Continueu llegint <span class=\"screen-reader-text\">Livelli C1 e C2<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-28","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":500,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions\/500"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elisatameni.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}